陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲“全國文明校園”榮譽(yù)稱號

新春走基層，記者在行動。2 月 24 日是大年初八，記者在陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的以 “凝心歸位啟新局 守正篤行譜新篇”為主題的會議上獲悉，剛剛過去的2025年學(xué)校獲評全縣唯一的全國文明校園，其工作也精彩紛呈，亮點(diǎn)多多。

校長張廣昌告訴記者，2025年，陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)擦亮“黨徽閃耀 融愛強(qiáng)校”品牌，健全“114631”黨建工作機(jī)制，用實(shí)干與創(chuàng)新，譜寫了“融愛教育”高質(zhì)量發(fā)展的年度新篇。

成功創(chuàng)建全國文明校園。2025年，學(xué)校被中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國文明校園”稱號，這不僅是國家層面對學(xué)校長期以來堅持立德樹人、深耕“融愛”文化、全面提升辦學(xué)品質(zhì)的最高褒獎與權(quán)威認(rèn)定，更是學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展新的里程碑。它標(biāo)志著學(xué)校的育人環(huán)境、文化底蘊(yùn)、師生風(fēng)貌及社會聲譽(yù)獲得了國家級體系的全面檢驗(yàn)與充分肯定，為學(xué)校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力，為學(xué)校面向未來、培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

全縣高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評估第一名。陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)以扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)、規(guī)范的內(nèi)部管理和卓越的育人成效，榮獲2024-2025學(xué)年度高質(zhì)量發(fā)展綜合督導(dǎo)評估全縣第一名。

入選“山東省書香校園”典型案例。學(xué)校榮獲山東省教育廳授予的“山東省書香校園”典型案例。這既是對學(xué)校持之以恒推進(jìn)書香校園建設(shè)工作的權(quán)威認(rèn)定，也標(biāo)志著學(xué)校在涵養(yǎng)人文氛圍、厚植文化底蘊(yùn)、全面提升師生綜合素養(yǎng)方面取得了具有示范意義的省級成果。

智慧教育成果亮相全國教育裝備展。學(xué)校以教育信息化驅(qū)動現(xiàn)代化，將信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)全過程。過去一年，學(xué)校智慧校園建設(shè)成果顯著，典型案例于2025年10月成功亮相全國第86屆教育裝備展示交流會，獲得全國性關(guān)注。師生數(shù)字素養(yǎng)同步提升，學(xué)生在省市級無人機(jī)、編程等競賽中屢獲佳績；孫婷婷老師融合AI技術(shù)的教學(xué)課例榮獲全國一等獎。這些成果為學(xué)校“融愛教育”高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁的智能動能。

濱州市“第二批義務(wù)教育教研基地”。學(xué)校以質(zhì)量為生命線，以教研為助推器，以創(chuàng)新為源動力，始終將教育教學(xué)質(zhì)量視為發(fā)展的生命線，深耕“五育融愛”課程改革，構(gòu)建“研教學(xué)”一體化教學(xué)生態(tài)，教學(xué)教研成果豐碩，榮譽(yù)紛至沓來，被濱州市教育局確定為“第二批義務(wù)教育教研基地”。

七名教師在全市優(yōu)質(zhì)課評選中斬獲一等獎。在全縣小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選暨“陽信好課”遴選活動中，學(xué)校宋秀明、王曉茹、高峰、文玉燕、曹新躍、李偉、劉朋7位教師表現(xiàn)突出，代表全縣參加市級競賽，均獲全市一等獎。

附屬幼兒園連續(xù)三年獲得“陽信縣年度教育教學(xué)先進(jìn)單位”。附屬幼兒園秉承實(shí)驗(yàn)小學(xué)“融愛”教育思想，以“一班一品”的特色課程和“一核兩翼·雙五+”的育人模式，深耕學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。2025年9月，幼兒園憑借扎實(shí)的教育教學(xué)成效、優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量，再次獲評“陽信縣2025年度教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”。

全縣學(xué)生體質(zhì)健康測試抽查復(fù)核工作先進(jìn)單位。學(xué)校體質(zhì)健康水平持續(xù)提升，在省體質(zhì)抽測中，學(xué)校抽中的四名學(xué)生全部達(dá)到優(yōu)良，優(yōu)良率100%，榮獲學(xué)生體質(zhì)健康測試抽查復(fù)核工作先進(jìn)單位。

多項(xiàng)教科研成果順利立項(xiàng)結(jié)題。2025年，學(xué)校教科研工作持續(xù)提質(zhì)增效，形成了較為完整的課題研究體系，一項(xiàng)省級課題在研，二項(xiàng)市級專項(xiàng)課題成功立項(xiàng)，兩項(xiàng)縣級課題順利完成結(jié)題。學(xué)校高度重視科研梯隊(duì)培養(yǎng)，特邀專家開展青年教師“課題立項(xiàng)”專項(xiàng)培訓(xùn)，并由此推動立項(xiàng)了十項(xiàng)校級青年教師專項(xiàng)課題，形成了省、市、縣、校四級聯(lián)動，層層遞進(jìn)的教科研發(fā)展新格局。

德育案例市級獲獎、多名學(xué)生在省市級競賽中獲獎。學(xué)校德育案例《生態(tài)守護(hù)綠色傳播》在全市案例評選活動中獲一等獎。在陽信縣第三屆“法潤梨鄉(xiāng) 守護(hù)少年的你”主題法治文化評選活動中，學(xué)生張明月、劉奕晴、劉曉悅、李雨欣等同學(xué)獲獎。在濱州市第四屆科普講解大賽中，學(xué)生張靖翔、馬芃雨雙雙榮獲“科普之星青少年組”優(yōu)秀獎。在全市中華經(jīng)典誦寫講大賽中，學(xué)校10項(xiàng)書法作品，9項(xiàng)得到市級參評資格并獲獎，2項(xiàng)入圍省級并獲獎，2項(xiàng)經(jīng)典誦讀作品均獲市級參評并取得優(yōu)異成績。

（翟成新 高峰 馬曉琳）