“很多人把谷愛(ài)凌奉為‘天才少女’‘滿(mǎn)級(jí)少女’,但在我眼里,她也是個(gè)普通孩子,她的成長(zhǎng)之路,最值得借鑒的從來(lái)不是天賦,而是那份近乎執(zhí)拗的堅(jiān)持。”近日,奧運(yùn)冠軍谷愛(ài)凌的數(shù)學(xué)啟蒙老師、擁有18年競(jìng)賽數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雷霆老師,在分享教學(xué)經(jīng)歷時(shí),道出了這樣一番真心話,打破了大眾對(duì)谷愛(ài)凌的“天才濾鏡”,也分享了他在數(shù)學(xué)教學(xué)中的獨(dú)到見(jiàn)解。
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雷霆老師是國(guó)內(nèi)中小學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域極具影響力的金牌教練與教研帶頭人,2023年至2025年擔(dān)任網(wǎng)易有道數(shù)學(xué)思維教育教研總監(jiān),主導(dǎo)課程體系研發(fā)與師資培養(yǎng);2010年至2023年任職高思教育,擔(dān)任北京數(shù)學(xué)學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)、創(chuàng)新班核心教練,獲評(píng)華杯賽優(yōu)秀教練、IHC 國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練,線下累計(jì)授課學(xué)生近8000,是海淀家長(zhǎng)圈公認(rèn)的頂尖名師,現(xiàn)在,為了幫助更多想學(xué)數(shù)學(xué)的孩子,他開(kāi)始做起了自媒體。
他不僅深耕奧數(shù)教學(xué),更見(jiàn)證了谷愛(ài)凌從四年級(jí)到高三的成長(zhǎng)軌跡。他坦言,自己教過(guò)的學(xué)生中,真正有天賦的不超過(guò)10個(gè),谷愛(ài)凌在奧數(shù)領(lǐng)域,就是一個(gè)“普娃”。“她四年級(jí)回國(guó)學(xué)奧數(shù),一開(kāi)始并不順利,前兩節(jié)課在另一位名師的班里跟不上進(jìn)度,后來(lái)才調(diào)到我的班。”雷霆老師回憶,谷愛(ài)凌剛到班里時(shí),每節(jié)課只能聽(tīng)懂70%到80%,總有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),和其他普通學(xué)生別無(wú)二致。
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在雷霆老師的記憶里,谷愛(ài)凌沒(méi)有絲毫“天才”的傲氣,反而格外踏實(shí)、謙遜。“她不懂就會(huì)主動(dòng)問(wèn),我說(shuō)再講一遍,她就認(rèn)真聽(tīng),哪怕講兩遍、三遍也不急躁,有時(shí)候還會(huì)笑著說(shuō)‘老師,要不歇會(huì)再講’。”他還調(diào)侃,自己直到谷愛(ài)凌拿到全美滑雪冠軍,才真正記住這個(gè)上課認(rèn)真、筆記卻很亂的學(xué)生——谷愛(ài)凌用中文聽(tīng)課,卻習(xí)慣用英文記筆記,每次判她的筆記,自己和她都會(huì)“互蒙”,“我看不懂英文,她不知道自己記對(duì)沒(méi)記對(duì),只能憑著數(shù)字確認(rèn)大概方向”。
雷霆老師透露,谷愛(ài)凌的優(yōu)秀,從來(lái)不是靠天賦“躺贏”,而是靠日復(fù)一日的堅(jiān)持和高強(qiáng)度的付出。從四年級(jí)到高三,整整9年時(shí)間,谷愛(ài)凌每年都會(huì)利用寒暑假?gòu)拿绹?guó)飛回北京,參加為期15天左右的集訓(xùn),除了數(shù)學(xué),還要兼顧物理、化學(xué)、生物等課程,完成大量作業(yè)。集訓(xùn)結(jié)束后,她幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,又會(huì)立刻飛往澳大利亞、新西蘭等地訓(xùn)練滑雪,即便在訓(xùn)練間隙,也從未停下學(xué)習(xí)的腳步。“她的朋友圈里,全是集訓(xùn)和訓(xùn)練的日常,這種高強(qiáng)度的節(jié)奏,她堅(jiān)持了9年,這才是她超越普通人的地方。”
談及谷愛(ài)凌的成長(zhǎng),雷霆老師特別強(qiáng)調(diào)了其母親谷燕清晰的教育規(guī)劃。“谷燕女士是個(gè)非常有智慧的家長(zhǎng),她不會(huì)盲目追求‘最難’‘最好’,而是選擇最適合谷愛(ài)凌的節(jié)奏。”雷霆老師說(shuō),谷燕在為谷愛(ài)凌挑選奧數(shù)老師時(shí),會(huì)仔細(xì)整理海淀名師名單,逐一試聽(tīng)課程,對(duì)比不同老師的風(fēng)格和班級(jí)難度;發(fā)現(xiàn)谷愛(ài)凌跟不上四年級(jí)課程時(shí),便讓她從三年級(jí)內(nèi)容學(xué)起,用一年時(shí)間慢慢跟上進(jìn)度,“她始終堅(jiān)信,基礎(chǔ)扎實(shí)了才能談創(chuàng)新,短期的困難只要堅(jiān)持克服,長(zhǎng)期來(lái)看一定會(huì)有收獲,這種教育理念,也成就了谷愛(ài)凌”。
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至于為什么谷愛(ài)凌的媽媽會(huì)選中雷霆老師的班級(jí),大抵也是因?yàn)樵诮虒W(xué)上,雷霆老師風(fēng)格鮮明、效果突出:課堂風(fēng)趣幽默,擅長(zhǎng)用 “吃包子大賽”“追雞大法” 等生活化故事把復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題形象化,還善于在題目中設(shè)計(jì)趣味易錯(cuò)點(diǎn),被學(xué)生親切稱(chēng)為 “地雷老師”。從教 18 年,他培養(yǎng)出大批頂尖學(xué)子:多名學(xué)生考入海淀六小強(qiáng)、西城重點(diǎn)中學(xué),在迎春杯、華杯賽等賽事斬獲大獎(jiǎng);更有學(xué)生入選中國(guó)國(guó)家數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì),其中一名學(xué)員作為2022IMO國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克中國(guó)國(guó)家隊(duì)6名成員之一,拿下國(guó)際奧數(shù)金牌;大批畢業(yè)生升入清華、北大、浙大等國(guó)內(nèi)頂尖 985 高校,課堂好評(píng)率常年穩(wěn)定在95%以上,被家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為 “懂北京升學(xué)、懂孩子思維、懂如何提分”。
雷霆老師希望,大眾能卸下對(duì)谷愛(ài)凌的“天才濾鏡”,更多看到她在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中踏實(shí)付出的模樣:不懂就主動(dòng)請(qǐng)教,難題面前不急躁、不退縮,長(zhǎng)期堅(jiān)持、全力以赴。“她的成長(zhǎng)之路,不是遙不可及的‘天才范本’,而是每個(gè)普通孩子都能借鑒的‘學(xué)習(xí)范本’——在學(xué)習(xí)中找到合適的方向,踏踏實(shí)實(shí)地努力,日復(fù)一日地堅(jiān)守,就一定能收獲屬于自己的精彩。”
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