江蘇
幼兒園辦托，有著人力、環境、資源等方面的得天獨厚的優勢。然而，托育服務和傳統的學前教育在組織形式、養育內容、教育環境、技能要求等方面又有著千差萬別。
01 幼兒園辦托，建設指南
共40頁，圍繞幼兒園辦托的 “托幼一體化” 核心展開，從辦托條件、托育隊伍、環境支持等九大核心維度，明確辦托規范與實操要求，涵蓋資質、人員配比、保育照護、衛生保健、安全保障等關鍵內容，為幼兒園規范開展 0-3 歲托育服務提供全面、科學的實操指引。
第一章 辦托條件
第二章 托育隊伍
第三章 環境支持
第四章 保育照護
第五章 衛生保健
第六章 養育支持
第七章 安全保障
第八章 機構管理
第九章 宣傳招生
附件
02幼兒園辦托，務實指南
共65頁，聚焦幼兒園辦托托大班一日流程規劃，以兒童發展心理學為支撐。 關注2-3歲嬰幼兒的主要特點，構建 “適應、進階” 雙階段運營體系，覆蓋理念、流程、實施、協同全維度。
系列一：2-3 歲幼兒發展特點及引導策略
系列二：2-3 歲幼兒六大核心素養
系列三：托大班新生入園事項及所遇問題
系列四：托大班一日流程規劃
系列五：托大班生活區域及區角環境的規劃
系列六：托大班玩教具的挑選與規劃
附1：0-3 歲繪本清單
附2：托大班教玩具清單
附3：托大班主題活動案例
幼兒園辦托支持點擊下方鏈接
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