深耕行動—鄭州市第四十七高級中學2026年春季干部研討會紀實

2026聚焦內涵深耕行動

鄭州市第四十七高級中學2026年春季干部研討會

乘騏驥以馳騁，啟華章以奮進。為科學謀劃學校未來五年發展藍圖，扎實部署新學期各項工作，2026年2月28日，鄭州市第四十七高級中學召開了2026年春季干部研討會。號召全體干部勇挑重擔不松勁、壓實責任不含糊、落實到位不打折扣，深耕育人主業，優化管理服務，確保學校“十五五"高起點開局、高質量推進。

第一階段：錨定方向，擘畫學校發展新藍圖

張天佑校長做學校五年發展規劃及新學期工作部署報告

張校長立足新時代教育發展大勢，結合學校辦學實際，高屋建瓴地作了題為《“十五五”期間學校發展規劃和下學期學校工作要點》的報告。

規劃以學術性高中建設為戰略定位，以體育、美育、外語、科技四大特色為育人支點，以智慧校園為賦能引擎，明確用五年時間，建成示范性、特色化、智慧型的全國學術性名校。規劃堅持“逆向設計”原則，從“培養什么樣的人”出發，倒推思想、課程、教學、德育、師資、治理、協同七大建設路徑，系統擘畫未來五年發展藍圖。未來五年，將重點推進七大建設任務：以黨建鑄魂強基，打造“學術高中·紅色引擎”黨建品牌；以課程體系建設構建“基礎—拓展—卓越”三級研究型課程圖譜，做強四大特色課程群；以教學變革深化打造“厚”研究型課堂，推進智慧教育賦能；以德育品牌構建“厚博為翼、雅正為魂、自立為根、共生為脈”的學術品格教育；以教師隊伍建設實施“入格、升格、創格、超格”的“四格培養”；以學校治理創新構建學術引領、數據賦能的學校制度；以家校社協同打造大中銜接、內外融通的學術育人共同體。

規劃明確辦學哲學：以學術立校，以智慧賦能，以特色強校，以質量揚名；育人理念：讓生命昂揚向上；學生培養目標：培養身心健康、優雅智慧、靈動創新、開放引領的學術性人才。讓每一名四十七學子都帶著學術素養、審美情趣、健康體魄、國際視野與創新精神，自信地走向更廣闊的人生舞臺，為區域教育高質量發展與教育強國建設貢獻四十七中力量。

圍繞學校發展規劃，新學期全面推行崗位白皮書，明確責任清單，建立目標分解、過程督查、季度評估、年終考核的閉環管理機制。加快智慧校園建設，優化績效考核方案，以數字化、制度化推動治理能力現代化。同步做好30周年辦學回顧、校史梳理等重點工作，以系列活動展示辦學成果、凝聚發展合力。

第二階段：深耕細研，錨定目標共謀實舉措

分級部研討

課教組研討

德學組研討

綜合組研討

各小組代表匯報

根據議程安排，先分級部展開研討。圍繞張天佑校長的報告精神及新學期工作的七大要點，結合各級部實際情況，與會干部暢所欲言，在深入交流中碰撞思想、匯聚眾智。隨后與會人員重新整合，研討視角從級部轉向課教、德學及綜合，展開了更為聚焦的交流。各小組研討目標明確，問題導向突出，旨在將宏觀戰略分解為可操作、可評估的具體工作抓手。現場討論熱烈務實，為各項工作的精準落地提供了寶貴且富有建設性的意見和思路。

分組研討結束后，各組匯報研討成果，匯報內容既包含了對學校“十五五”規劃的理解與思考，也涵蓋了新學期具體工作的計劃與舉措，既有理論高度，又有實踐深度，充分體現了本次干部研討會的豐碩成果和務實高效的會風。

風正揚帆 奮楫啟航

四十七的藍圖已繪就，新征程的號角已吹響，全體干部當以奮進之志為帆，在教育變革中勇毅前行，在時代期待中實干擔當。不做過客做先鋒——以初心鑄魂、以實干篤行、以創新破局、以協同聚力，奮力書寫鄭州四十七中教育高質量發展的嶄新篇章。

圖片|海振坤

文字|王丹芳

審核|侯 燕