“群眾呼聲就是履職動力”

柳玲玲（左二）到上岸漁民家中進行家訪。

柳玲玲和學生們一起整理、上架學校新收到的一批捐贈書籍。

柳玲玲（中）到岳陽市岳陽樓區環球融創實驗學校調研AI教學建設情況。

兩會前，柳玲玲（前右）會同當地政協委員到洞庭湖考察。

全國政協委員、湖南省岳陽市岳陽樓區東風湖學校教師柳玲玲（右二），就自己將在今年兩會上提交的提案，向同事們征詢意見。

　　上課、調研、家訪、開會……近日，記者來到湖南岳陽，見到全國政協委員、湖南省岳陽市岳陽樓區東風湖學校教師柳玲玲時，她的日程表安排得滿滿當當。“今年，我將聚焦人工智能教育、生育、生態環保等，為國家‘十五五’規劃開局之年注入基層智慧和力量。”柳玲玲說。

　　從岳陽樓區政協委員到住湘全國政協委員，今年是柳玲玲擔任各級政協委員的第21個年頭。一直以來，她秉持“群眾的呼聲就是履職動力”的信念，持續聚焦教育建言獻策。對柳玲玲來說，雖然是一名“政協老兵”，但一顆履職盡責的心仍澄澈無比。“我非常珍惜政協委員身份，因為有了更多和基層交流的機會。”她深有感觸地說。

　　無論走到哪里，柳玲玲都隨身攜帶一個筆記本，用來記錄群眾的需求和建議。作為一名有著近30年教齡的基層小學教師，柳玲玲始終未離開過三尺講臺，她堅持每日記錄群眾心聲，在筆記本扉頁上寫道：“教育關乎未來，基層教育更需精準發力。”

　　去年兩會期間，她圍繞“學齡人口變化”“優化基礎教育資源配置”等課題，提出“教育公平莫忽視農村兒童‘最初一千天’”“困難學生生活補助提標縮面”“提高中職免學費城市學生比例”等提案，呼吁全社會重視、有效保護青少年心理健康及合法權益。

　　“回顧21年的履職路，變的是身份，不變的是為民初心。”柳玲玲表示，政協委員既要“沉下去”聽民聲，也要“跳出來”謀全局，以高質量提案回應時代關切。

《中國教育報》2026年03月03日 第04版

作者：本報記者 張學軍 陽錫葉 攝影報道