本來是一次平常的閑聊，母女倆卻又一次不歡而散

媽媽有的時(shí)候分不清楚女兒是真的不太聰明還是故意的，是真的情商低還是腦子缺根弦，說話從來不考慮后果，媽媽教育了無數(shù)次，結(jié)果卻收效甚微，媽媽有時(shí)就故意用女兒說話的方式和態(tài)度來和她說話，女兒立馬就受不了了，媽媽再教育女兒：“你平時(shí)一直就是這么說話的，我只是用你說話的方式來跟你說話，你怎么就受不了呢，你平時(shí)這樣對別人說話怎么不考慮一下別人能不能受得了？己所不欲，勿施于人，你自己都受不了你自己說的話，為什么要對別人這樣說話呢？

我一直教育你不能這樣說話，你不僅不改，還振振有詞，說你說話就這樣，就這么沖，這是說話沖的問題嗎？你知不知道‘禍從口出’這四個(gè)字，有好多事和好多麻煩都是因?yàn)楣懿蛔∽煺腥莵淼摹Ｄ阏f話這樣不動(dòng)大腦、口無遮攔，知道的會(huì)說你情商低，不知道的還以為你智商有問題，還有些人會(huì)明里暗里罵你們做父母的沒有教育好你。這種說話方式要改，不會(huì)說話可以少說話，說話之前一定要過過腦子，媽媽本以為女兒多少會(huì)聽進(jìn)去一點(diǎn)，沒想到還是想多了，母女倆昨天又為了一件小事不歡而散……

昨天下午媽媽接女兒放學(xué)的路上，媽媽跟女兒閑聊：“剛才接你弟弟放學(xué)時(shí)，問他數(shù)學(xué)學(xué)了什么新課，弟弟說學(xué)了對頂角，我問他難不難，你弟弟說難死了，我都快笑死了，對頂角挺簡單的啊，打個(gè)最簡單的比方，就兩條直線相交，相對的兩個(gè)角相等，我等下回到家在紙上打兩個(gè)直線相交的圖給你弟弟看，我不知道你弟弟為什么會(huì)覺得對頂角這么難？”

媽媽說完又笑了起來，女兒卻一本正經(jīng)地說：“媽媽，你覺得對頂角簡單，是因?yàn)槟銓W(xué)過了才覺得簡單，我學(xué)對頂角的時(shí)候也覺得挺難的，總是不知道什么是對頂角，學(xué)了兩年才學(xué)明白。”聽了女兒的話，媽媽很是詫異，對頂角本來就簡單啊，怎么到了女兒的嘴里變得如此之難呢？媽媽對女兒說：“我不是現(xiàn)在了才覺得對頂角簡單，我在十二歲學(xué)的時(shí)候就覺得簡單，就是兩條直線有公共交點(diǎn)且相對的角，怎么到了你們姐弟倆這里一個(gè)對頂角就把你們給難住了呢？”
媽媽的話好像觸碰到了女兒敏感的神經(jīng)，她沖著媽媽沒好氣地說：“你覺得簡單是因?yàn)槟銓W(xué)過，我學(xué)了兩年之后才分清楚什么是對頂角，現(xiàn)在學(xué)的東西又覺得很難，可能又要等到一兩年之后才能學(xué)明白，你總說對頂角簡單，你怎么不去學(xué)高中的數(shù)學(xué)呢？”

聽了女兒的話，媽媽心里‘咯噔’一下，因?yàn)樗憬阕x高中的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是不及格，問媽媽數(shù)學(xué)題目，媽媽也有好多不會(huì)的，媽媽也曾說過，高中的數(shù)學(xué)是有點(diǎn)難，沒想到女兒偷偷把這句話記在心里，在這里等著媽媽，用來懟媽媽，果然只有身邊的親人才知道自己的弱點(diǎn)在哪里，媽媽不覺得哪句話說錯(cuò)了啊，不知道女兒為什么對自己的話為什么這么反感，有這么大的情緒？

媽媽本來不想繼續(xù)接話的，但不想就這么算了，只會(huì)讓女兒自以為是的缺點(diǎn)越來越嚴(yán)重，遇到任何事情從來不在自己身上找原因，就像學(xué)習(xí)一樣，自己學(xué)不明白就說是知識(shí)點(diǎn)太難，女兒前年讀初一的時(shí)候，別說對頂角了，就連小學(xué)的列方程題目都一無所知，題目都看不懂，更讓媽媽難以理解的是女兒竟然連三角形的三條邊和三個(gè)角是什么也搞不清楚。

媽媽只得一遍一遍的教，女兒學(xué)不會(huì)媽媽還不能急，一說就生氣，說數(shù)學(xué)太難了，她學(xué)不會(huì)，女兒學(xué)會(huì)了就洋洋自得，從來不會(huì)感激媽媽的辛苦付出，認(rèn)為學(xué)會(huì)了就是她自己腦瓜子聰明，光一個(gè)用未知數(shù)列方程就教了女兒兩個(gè)月才勉強(qiáng)學(xué)明白，這樣的腦子還總是自以為是，把父母當(dāng)傻子，總在父母面前耍心眼，父母沒有戳穿她就沾沾自喜，被父母戳穿后就氣急敗壞，找一個(gè)又一個(gè)奇葩的理由以及一個(gè)又一個(gè)的謊言來應(yīng)對，真的讓人很生氣……