聚焦“開放日”｜建設(shè)“AI+熱帶雨林式”創(chuàng)新生態(tài)！丁奎嶺代表這樣呼吁

今天上午，十四屆全國人大四次會議上海代表團舉行全體會議，審查“十五五”規(guī)劃綱要草案，對中外媒體開放。

會上，全國人大代表，上海交通大學(xué)黨委副書記、校長丁奎嶺特別關(guān)注兩個詞。一個是“決定性”，另一個是“現(xiàn)代化”。確保基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化取得決定性進展，這既是愿景目標(biāo)，也是決心；要取得“決定性”的進展，就必須要有實質(zhì)性的“現(xiàn)代化”。

如何推動實質(zhì)性的“現(xiàn)代化”呢？創(chuàng)新驅(qū)動是關(guān)鍵。高校一直以來都是創(chuàng)新的聚集地和發(fā)源地，因此推進現(xiàn)代化，就是高校的責(zé)任與使命所在，就是要“為國擔(dān)當(dāng)、勇當(dāng)尖兵”，守正創(chuàng)新、改革創(chuàng)新、自主創(chuàng)新。

丁奎嶺說，今年是上海交大130周年校慶，主題是“向新圖強”。結(jié)合交大的實踐，他圍繞改革創(chuàng)新談了四點思考與建議。

第一，高校的創(chuàng)新要“變著法子干”。那就是要改革，想干好創(chuàng)新，就要有創(chuàng)新的模式、創(chuàng)新的方法。一體推進教育科技人才發(fā)展是高校應(yīng)對新形勢、打造新動能的必答題，也是亟待我們通過改革實踐突破的發(fā)展命題。一體化推進教育科技人才發(fā)展改革，如何破題？載體是什么？他認為，“學(xué)科重塑”是根本抓手。

如何改？交大深度對接上海“2+3+6+6”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系布局，以目標(biāo)和需求為導(dǎo)向，形成一張“橫軸是產(chǎn)業(yè)布局，縱軸是學(xué)科”的矩陣式“改革地圖”。學(xué)科重塑有兩大特點：第一是價值閉環(huán)，學(xué)科要為產(chǎn)業(yè)帶來價值，人才要適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，產(chǎn)業(yè)要給學(xué)科反哺；第二是交叉，首先是推動AI與其他學(xué)科的交叉，實現(xiàn)全覆蓋，其次是打破“幾個學(xué)科組成一個學(xué)院”的傳統(tǒng)模式，開展“幾個學(xué)院都隸屬于一個領(lǐng)域”的超前探索。這幾年，他一直在推動化學(xué)與生物醫(yī)藥的交叉，也得到了上海市重大專項、基金委卓越群體、科技部全國重點實驗室的支持，現(xiàn)在不僅成為國際前沿的研究熱點，也實現(xiàn)了青蒿素、聚乳酸等大規(guī)模合成的產(chǎn)業(yè)化落地，一批創(chuàng)新企業(yè)相繼誕生，給產(chǎn)業(yè)界實實在在地創(chuàng)造了價值。

面向“十五五”，他建議，在國家層面成立一個教育科技人才一體改革推進辦公室，強化跨部門、跨領(lǐng)域協(xié)同聯(lián)動，同時加快出臺一體化實踐的指導(dǎo)性文件。

第二，高校的創(chuàng)新要“找到對的人干”。人是創(chuàng)新過程中最活躍也是最重要的因素，抓住了人才，就抓住了競爭的主動性。這幾年，交大在人才工作上做了不少改革。學(xué)校層面建立“校長直通車”機制，為頂尖人才的識別與引進設(shè)立特殊快速通道。兩次諾獎獲得者Barry Sharpless教授就是通過這個方式引進交大。同時，整合了政府、企業(yè)以及自身的資源，形成一個涵蓋不同階段、不同層次、不同群體的穩(wěn)定資助體系，支持人才開展高價值高風(fēng)險基礎(chǔ)研究。與此同時，為了暢通學(xué)校和企業(yè)雙向流動的“旋轉(zhuǎn)門”，上海交大率先探索了“不用辭職也能入職”“沒有單位只有崗位”的人事共通機制。

他建議，國家出臺類似上海“基礎(chǔ)研究先行區(qū)”計劃，推動建設(shè)新型研發(fā)機構(gòu)，支持人才開展長周期高風(fēng)險高價值的研究。

第三，高校的創(chuàng)新要“敞開大門干”。創(chuàng)新的突破往往需要各種創(chuàng)新主體的鏈接與互動，特別是在高校，國際化的鏈接就顯得尤為重要。當(dāng)前國際形勢變亂交織雜，但是越是這種時候，越要敞開大門加強交流與合作。交大一直將國際化作為重要的辦學(xué)格局，開創(chuàng)“以我為主、多元合作”國際化辦學(xué)模式。去年浦江國際學(xué)院（原密西根學(xué)院）順利完成了轉(zhuǎn)型，樹立了在地國際化培養(yǎng)的標(biāo)桿。同時對標(biāo)新加坡CREATE園區(qū)，謀劃在“大零號灣”打造國際科創(chuàng)合作中心，推動全球科技成果在上海落地轉(zhuǎn)化。

丁奎嶺建議，推動設(shè)立國際大科學(xué)計劃，建設(shè)國際化的科技成果轉(zhuǎn)化中心以及全球開源社區(qū)平臺，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為“永不掉線”的鏈接。

第四，高校的創(chuàng)新要“利用AI來干”。進入人工智能時代，他對“百年未有之大變局”的感受愈發(fā)強烈、愈發(fā)真切。以前“十年磨一劍”的成果，現(xiàn)在可能一年就可以超越；以前千百人干的事情，現(xiàn)在可能一個人就可以完成；以前只有領(lǐng)軍人才、院士才能承擔(dān)的項目，現(xiàn)在可能一群年輕人就敢去挑戰(zhàn)。可以說，人工智能已經(jīng)成為創(chuàng)新的加速器和放大器。因此，不僅要做AI For Science、AI For Engineering、AI For Education，還要做AI For Everything。上海交大去年就出臺了涵蓋教學(xué)、科研、服務(wù)、治理等在內(nèi)的“AI十條”行動計劃，并完成了國產(chǎn)千卡算力集群的建設(shè)，營造“好成果、好應(yīng)用”不斷涌現(xiàn)的“AI+熱帶雨林式”創(chuàng)新生態(tài)。近期，交大發(fā)布的十大垂域模型中，就有解決罕見病診斷的DeepRare、改造合成生物蛋白質(zhì)功能的Venus等等，為上海的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展交上一張亮麗的答卷。

他建議，要加大人工智能基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為教育系統(tǒng)提供可及、可用的算力支持，給更多奇思妙想的創(chuàng)新，插上飛翔的翅膀。