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      麥家:抄襲是良心問題,做傀儡是人性問題

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      2026年兩會期間,全國人大代表、中國作家協會副主席麥家接受《中國新聞周刊》專訪,他建議在校園和社區打造“無屏深閱讀空間”,大中小學每周至少設置兩個課時,在物理隔絕網絡的“深讀區”,在全社會發起“全國無屏閱讀日”。因為“原創力的源頭在于人的深度思考,而深度思考的根基在于深度閱讀。”

      他相信,雖然今天我們嘗到了很多算力帶來的“甜頭”,但在不遠的將來,人類會從這種“舒服”和“娛樂”中清醒過來,不會甘愿成為算力的附庸。



      以下為《中國新聞周刊》和麥家的對話。

      “哪怕被人謾罵,你也得咽下去”

      《中國新聞周刊》:最近,很多人都在關注寫作中的抄襲問題。過去,抄襲還需要我們了解對方的作品,而AI時代,抄襲甚至可以交給AI完成,做到“融合抄襲”,作為作家,你認為我們應該怎么應對這個時代造成的原創危機?

      麥家:這是一個很尖銳也很迫切的問題。說到抄襲,我覺得歸根結底,它不是一個技術問題,而是一個良心問題。如果要鉆技術問題的空子,任何時代都有空子可鉆。其實作為寫作者,抄襲等于把自己的前途賣了一個非常便宜的價格。你抄一篇東西,換來的稿費很少,但你潛在的風險是有一天被人發現,這是非常不值得去碰的紅線。

      《中國新聞周刊》:一篇幾萬字的小說里,如果有幾句話或者幾段話是從其他作家那里拿來的,你認為算不算抄襲?

      麥家:法律上對抄襲有一個專門的條款認定,我就不做技術上的解釋了。但如果說作為一個讀者,讀一篇幾萬字的小說,有幾百個字跟別人重復,肯定感受很差。當然我們要人性化地去面對,比如北方人形容風很硬,“像刀子一樣”——這種比喻很可能是北方人創造的,因為我們南方人原本沒有這種體會。但南方作家也使用了,那不能說這種引用是抄襲。引用某人的一句話或一段話,是出于無意還是惡意,是欣賞還是抄襲,我相信每個人的眼睛是明亮的,是看得出來。

      作為創作者,如果你確實做了,一旦被人指責,哪怕有失公允甚至惡意謾罵,你也得咽下去。因為讀者對你的文章進行評論,這是人家的權利。你已經站上舞臺了,舞臺下的人有這個權利。

      當年奈保爾出版《大河灣》之后,因為一些爭議,也有很多人罵他,有記者問他怎么看待這件事,他說:“我咽下去,只有咽下去。”

      人不會當AI傀儡

      《中國新聞周刊》:你今年建議打造“無屏深閱讀空間”,在校園設置物理隔絕網絡的“深讀區”,在網絡已經如此深度滲透我們生活的今天,甚至連學校和單位的通知都是通過微信群發布,你覺得這真的能幫助書籍爭奪到人們的注意力嗎?

      麥家:我想暫時跳開這個話題,先問你一個問題:工業革命之前,對一個農民來說,他會有體育課嗎?

      《中國新聞周刊》:那肯定沒有。

      麥家:是的,不需要。工業革命極大解放了人的體力,減少了人的勞動量。蒸汽機、火車、吊車、汽車的發明,讓你連走路都不用走了,以車代步。它極大地把勞力解放出來了。正因為你不需要勞動了,所以才需要體育課,因為身體天然需要體育運動。

      今天我們面對的算力時代、算法時代,其實相當于當初的工業革命——工業革命把你從體力里解放出來,算力則是把你的腦力解放出來。以后電腦會幫你把很多思考的事情解決掉,而且解決的量會越來越大。當它不停地幫你從腦力勞動當中解放出來,腦力怎么樣?腦力肯定是需要去鍛煉。它要成為一門課。

      所以這也是我提倡深閱讀,甚至提倡“無屏深閱讀日”的必要性或者說原因。我覺得在可預見的將來,每一所大學里,甚至小學、中學,就會出現類似今天體育課一樣的課——類似思閱課、思考課,鍛煉大腦肌肉、鍛煉大腦思考能力。

      《中國新聞周刊》:你在建議中有一句話:原創力的源頭在于人的深度思考,而深度思考的根基在于深度閱讀。確實現在很多人感覺深度閱讀的能力和定力正在隨著碎片化的網絡信息和短視頻流行,而逐漸退化。

      麥家:這是一個明擺著的事實,而且這種勢頭應該說是勢不可擋。我還想舉一個例子:我們經常會看到有這樣的假設、這樣的對話出現——如果有一天你被安排到一個荒島上去,你會帶哪一本書?為什么不問你帶哪個玩具、帶哪個人,非要說是書?這意味著書是解決你精神活動、保持腦力運動的一個最便捷的東西。小小一本書,你可以顛來倒去地讀一個月甚至幾個月,而且總有新發現。這也從另一個角度證明了,書籍是腦力運動最合適、最經濟、最便捷的一個工具和渠道。

      既然是這樣,我覺得未來隨著AI的挺進,我們深度閱讀的能力、深度思考的能力肯定要急劇下降。也許短時間內,一代人身上體現不出來它對人本質上的摧毀,對人本身大腦思考能力的摧毀,但是假以時日,我們人類就會退化。

      然而,人類從來不會允許自己失敗,不服輸,這是人最大的特點。正如兩百年前我們在大學、小學里引進體育課一樣,我相信假以時日,人類一定會在某個教育機構、社會機構、學校、公園里,提供類似讓你進行深閱讀、進行深思考的課堂和場所。這是我對未來的一種假想,今天的體育課,就是未來的“思閱課”。

      《中國新聞周刊》:有些人覺得,人類在這條路上沒有回頭路,但是在這方面,你是一個樂觀主義者。

      麥家:我明白你的意思,現在人類是不思回頭,但當有一天發現他這是一條不歸路的時候,他就要回頭了。

      AI現在還是個工具。但如果任其發展,有一天AI不是我們的工具,它會成為我們的代理,當它成了我們代理的時候,人的各種機能都會萎縮。

      現在我們津津樂道,或者說甘愿被AI代理,但是有一天發現自己被它代理,自己變笨、變成一個傻瓜的時候,人不會甘心。現在人類還沒意識到,等于還在往下滑,很享受這種被娛樂化、被簡單化的生活,滑到底部的時候,問題出來了,他才會走回頭路。

      《中國新聞周刊》:可是真的到那天,會不會來不及?

      麥家:來不及然后自認倒霉?我想不會的,因為時間不是懸崖,它是漸變的。有些現象它不是數學題,不是非此即彼的。比方說,我們今天的人還在寫對聯、背唐詩、看唐詩。按說唐詩它就是個過去物,但它依然在生活當中,干預到我們。背過唐詩、喜歡唐詩的人,和不背唐詩的人,就是不一樣——他對大自然的表達力、理解力,是不一樣的。所謂“腹有詩書氣自華”,我想說的就是這個意思。有些東西并不是因為時代碾壓過去了,它就徹底消失了,它是不會消失的。

      你可能會說:未來腦機接口一旦來了,人哪里還讀書?所有東西都是招之即來,揮之即去,真的變成個傀儡。但對不起,人是不愿意變傀儡的,這就是人性。人類的文明為什么能夠進步?因為你不會聽你爸媽的,對嗎?這就是人性,這個叛逆還在我們的基因里。未來一定會有一天,人們刻意地鍛煉自己的大腦,讓自己的大腦變得更加深邃鋒利,保持思考的力量,我覺得人肯定會走這一步。

      記者:李靜

      (li-jing@chinanews.com.cn)

      編輯:楊時旸

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