天津
（來源：河北日報）
轉自：河北日報
萬師強委員：
以數字技術激發思政課育人活力
萬師強委員。 本報記者 劉冉攝
本報訊（記者賈東亮）當前，數字技術正深刻重塑教育生態，為大中小學思政教育一體化建設提供了新的路徑。全國政協委員、河北大學生命科學學院教授萬師強認為，應將數字技術深度融入思政課教學，提升育人效果。
調研中，萬師強委員發現，不少學校的思政課在運用新技術上，還存在數字化賦能程度不深、創新應用不夠等問題。
“數字時代的思政課創新，并非技術的簡單疊加，而是堅持技術為用、價值為魂的深度融合。”萬師強委員說，可以打造沉浸式學習平臺，比如講授中華優秀傳統文化的課程，不能只停留在講PPT和看視頻的老套路上，而要探索借助虛擬現實技術構建跨越時空的沉浸式文化場域，讓學生從中真切感受到傳統文化的魅力。同時，也可依托數字技術打造情景交融的交互式教學場景，持續提升課堂內師生之間的互動體驗。比如，運用智能問答技術設計交互式虛擬實踐教學活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實推動思政課教育實現理論性與實踐性的有機統一。
“數字技術為創新思政課教學模式提供了新思路、新舉措。”萬師強委員表示，學校要積極運用數字技術最新成果，創新課堂教學形式，激發學生學習的內生動力和參與意愿，使思政課潤物無聲地給學生以人生啟迪和精神力量。
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