正好文章被刪了,試著換個角度討論。就講一個小學數學應用問題吧。
A方案:每年零花錢高20元/月。
B方案:每年零花錢增長2%/月。
小明和小娜算不出來,家長大手一揮,分給小明A方案,分給小 娜 B方案。
小 娜 很高興,小明覺得有點少。
為什么呢?
因為當前小明每個月200元零花錢,小 娜 每個月5000元零花錢。
都是一家人,但就是有差距。
小時候小明身體好、能吃苦,小 娜 要驕縱、長得好看、獎狀拿得多,讓家長很有面,在十里八鄉出了名。資源有限,小明就少吃,省給小 娜 吃;少穿,省給小 娜 穿。
小 娜 的事業干得越來越好了,兩人年齡也上來了,該有零花錢了,家長就先給小明每個月兩位數,小 娜 每個月四位數,說是小紅當年學習用功、獎狀累累,也算是給家里爭了光,做了貢獻,就多拿一點。
小明在家拖拖地、做做菜,是義務勞動,沒有特殊貢獻,就少拿一點,反正在家里也少不了他吃、少不了他穿。
小明數學不如小娜好,算不出兩者到底差多少,但是能夠感受出這樣一個巨大的差距:
按照小紅每個月5000元零花錢計算,
5 年后,小明每個月能有300元,小娜每個月能有5,520元。
10 年后,小明每個月能有400元,小娜每個月能有6,095元。
20 年后,小明每個月能有600元,小娜每個月能有7,430元。
50 年后,小明每個月能有1,200元,小娜每個月能有13,458元。
100 年后,小明每個月能有2,200元,小娜每個月能有36,223元。
1000 年后,小明每個月能有20200元,比900多年前小娜的高了,小娜則是每個月約1,990,000,000,000元。
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外人都說家長是為了小明好,每年都有零花錢,每年都有增長的零花錢,可是小明總有種自己不是親生的感覺。
小明是小名,小明的大名是社農明。
小娜也是小名,小娜的大名是社彤娜。
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*要諾說,蓋哥是一場夾生飯,夾生就夾生,也要把它吃下去。
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