北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院：文科專業(yè)鋪就學(xué)生高質(zhì)量成長(zhǎng)之路

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 教務(wù)處副處長(zhǎng)、招生辦主任 孟慶良

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是一所有著68年辦學(xué)底蘊(yùn)的公辦高職院校，文科特色鮮明。學(xué)院始終將自身發(fā)展深度融入北京“四個(gè)中心”功能建設(shè)大局，面對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)加速升級(jí)的新趨勢(shì)，學(xué)院主動(dòng)破局，以“專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、課程內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程”為核心路徑，構(gòu)建起了一條“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道、發(fā)展有空間”的高質(zhì)量成長(zhǎng)通道。

值此高職自主招生季，《教育頭條》對(duì)北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專訪，為考生及家長(zhǎng)詳解學(xué)院以“五個(gè)舉措”，開(kāi)創(chuàng)文科專業(yè)時(shí)代新機(jī)遇的相關(guān)情況。

精準(zhǔn)調(diào)整，專業(yè)布局緊扣首都產(chǎn)業(yè)升級(jí)脈搏

北京作為全國(guó)文化中心與國(guó)際交往中心，其文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)正呈現(xiàn)兩大鮮明特征：一是全面加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，二是跨界融合需求日益迫切。對(duì)此，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院精準(zhǔn)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，將智慧財(cái)經(jīng)、現(xiàn)代商旅服務(wù)兩大專業(yè)群入選“中國(guó)特色高水平高職院校骨干專業(yè)（群）”；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融服務(wù)與管理、金融科技應(yīng)用等專業(yè)被列為教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)；連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、導(dǎo)游專業(yè)更是國(guó)家級(jí)示范專業(yè)。

以傳統(tǒng)會(huì)計(jì)為例，如今已迭代為“大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)”“會(huì)計(jì)信息管理”“大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理”等方向。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院與中聯(lián)企業(yè)管理集團(tuán)共建智能財(cái)稅學(xué)院，將RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等前沿技術(shù)融入課堂，讓學(xué)生掌握“會(huì)算賬+懂?dāng)?shù)據(jù)”的復(fù)合能力。

在文旅領(lǐng)域，依托地處北京城市副中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，毗鄰環(huán)球影城、大運(yùn)河文化旅游景區(qū)，開(kāi)設(shè)“旅游管理（主題樂(lè)園運(yùn)營(yíng)與管理）”“酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)”等特色方向，并與北京環(huán)球度假區(qū)合作設(shè)立“人才儲(chǔ)備班”，實(shí)現(xiàn)“校區(qū)毗鄰景區(qū)、課堂直通崗位”。

產(chǎn)教融合：讓企業(yè)成為育人主體

文科專業(yè)如何避免“紙上談兵”？關(guān)鍵在于讓企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程。為此，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新推出“企業(yè)學(xué)院+現(xiàn)場(chǎng)工程師”雙軌育人模式：

一方面，通過(guò)產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)。例如，與京東共建智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生入學(xué)即入“京東班”，由企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)教師聯(lián)合授課；會(huì)展策劃與管理專業(yè)學(xué)生在校期間即可參與中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)、北京馬拉松博覽會(huì)等大型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，積累經(jīng)驗(yàn)。

另一方面，作為國(guó)家首批“現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目單位，與聯(lián)想、用友、北京建工集團(tuán)等頭部企業(yè)合作，在人工智能技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理等專業(yè)推行“學(xué)歷+能力”雙提升路徑。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)時(shí)可同步獲得學(xué)歷證書與行業(yè)權(quán)威認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗、上崗即勝任”。

雙翼賦能，“科技+文化”煥發(fā)專業(yè)新活力

北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心是“文化+科技”深度融合。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院積極推動(dòng)文科專業(yè)植入“數(shù)字技術(shù)工具箱”，培養(yǎng)既懂人文創(chuàng)意、又精數(shù)字技能的新型人才。

比如，影視多媒體技術(shù)專業(yè)與完美世界教育合作，開(kāi)設(shè)“電競(jìng)新媒體技術(shù)”方向，涵蓋電競(jìng)賽事編導(dǎo)、直轉(zhuǎn)播技術(shù)、新媒體運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容；視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)引入AIGC創(chuàng)意設(shè)計(jì)、虛幻引擎地編等課程，學(xué)生既能設(shè)計(jì)潮玩IP，也能操作XR虛擬拍攝；人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)則鏈接美妝、時(shí)尚、影視三大領(lǐng)域，與中國(guó)照相館、養(yǎng)心堂等企業(yè)合作，融合色彩診斷、化妝造型與新媒體營(yíng)銷技能，打造“顏值經(jīng)濟(jì)”背后的復(fù)合型人才。

聚焦民生剛需，筑牢就業(yè)“壓艙石”

在超大城市高品質(zhì)生活需求驅(qū)動(dòng)下，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成為穩(wěn)定就業(yè)的重要“藍(lán)海”。學(xué)院聚焦民生熱點(diǎn)，改造升級(jí)傳統(tǒng)專業(yè)：

學(xué)前教育專業(yè)依托30余家公辦幼兒園實(shí)踐基地，學(xué)生畢業(yè)可獲教師資格證、保育師證、普通話等級(jí)證等，近年就業(yè)單位包括西城區(qū)潔民幼兒園、北京朝花幼兒園等優(yōu)質(zhì)園所；嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接“三孩政策”后的人才缺口，與通州區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)托育服務(wù)中心合作，培養(yǎng)能勝任早期發(fā)展指導(dǎo)、健康管理與機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的復(fù)合型托育人才；現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)更開(kāi)創(chuàng)“精英管家”方向，聯(lián)合京東家政，開(kāi)設(shè)家宴策劃、奢侈品護(hù)理、寵物照料等課程，推動(dòng)家政服務(wù)向高端化、專業(yè)化躍升。

三條通道并行，支持學(xué)生多元發(fā)展

學(xué)院著眼未來(lái)，為每位學(xué)生設(shè)計(jì)清晰的成長(zhǎng)路徑：

就業(yè)通道——畢業(yè)生去向落實(shí)率連續(xù)五年超95%，2024年達(dá)98%；企業(yè)滿意度超95%，畢業(yè)三年后晉升率達(dá)75%，印證“上手快、后勁足”的培養(yǎng)成效。

升學(xué)通道——每年有15%優(yōu)秀畢業(yè)生參加北京市專升本考試，2025屆錄取率達(dá)92.82%，遠(yuǎn)高于全市平均水平。學(xué)生對(duì)口升入北京聯(lián)合大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院等本科院校，部分學(xué)生后續(xù)繼續(xù)攻讀碩士。

發(fā)展通道——構(gòu)建“崗課賽證”綜合育人體系，鼓勵(lì)學(xué)生考取職業(yè)技能證書、參與全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，以“硬通本領(lǐng)”支撐未來(lái)職業(yè)躍遷。

專訪最后，招生辦負(fù)責(zé)人就考生及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，提出三點(diǎn)建議：

一是看準(zhǔn)城市產(chǎn)業(yè)脈搏——優(yōu)先選擇與北京“文化中心”“國(guó)際交往中心”定位契合的專業(yè)，尤其是能對(duì)接城市副中心、中關(guān)村科學(xué)城、麗澤金融商務(wù)區(qū)等戰(zhàn)略區(qū)域的方向，就業(yè)前景廣、起薪水平高。

二是優(yōu)選產(chǎn)教融合深度——關(guān)注專業(yè)是否設(shè)有“企業(yè)學(xué)院”“訂單班”或“現(xiàn)場(chǎng)工程師”項(xiàng)目，是否有頭部企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。我校所有文科專業(yè)均與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度合作，實(shí)習(xí)就業(yè)直通名企。

三是關(guān)注數(shù)字化賦能程度——傳統(tǒng)專業(yè)若融入大數(shù)據(jù)、AI、AIGC、智慧系統(tǒng)等新技術(shù)，將極大拓展職業(yè)天花板。如“會(huì)計(jì)+財(cái)務(wù)機(jī)器人”“旅游+智慧景區(qū)”“設(shè)計(jì)+AIGC”，正是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代最稀缺的復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)今時(shí)代，首都高質(zhì)量發(fā)展需要大量的高技能人才。考生選擇高職院校絕非“退而求其次”，而是成長(zhǎng)成才的一條新通道。當(dāng)專業(yè)建設(shè)與城市戰(zhàn)略同頻共振，當(dāng)教學(xué)過(guò)程與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接，每一名學(xué)子都能在北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院這片熱土上，書寫屬于自己的精彩人生！

編輯|李梓萌

校對(duì)|劉佩欽