天津師大與科技館聯手打造AI中醫藥科普課堂 讓中醫藥文化“活”起來

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐德明）“小朋友，請張開嘴，伸出舌頭——好了，AI小醫生已經幫你‘望診’完畢，看看你的體質類型是什么？”在天津科學技術館，一群小學生圍在中醫藥展區的AI舌面診儀器前，既好奇又興奮地等待著檢測結果。屏幕上實時生成體質分析報告，孩子們看著自己的健康“畫像”，發出陣陣驚嘆。

3月8日，這場別開生面的“AI識體質·藥香潤童心”中草藥科普小課堂吸引了天津市眾多小學生參與。天津師范大學教育學部自然工坊社團的志愿者們將AI舌面診設備帶到活動現場，孩子們在志愿者引導下分批體驗。只見他們依次站到儀器前，幾秒鐘后，屏幕便根據舌象、面色等多維數據，智能分析出體質類型，并匹配對應的中草藥調理建議。

志愿者一邊解讀報告，一邊引導孩子們認識黃芪、薄荷等中草藥實物。從AI“診斷”到藥材辨識，科技的精準與傳統智慧的溫度在這一刻巧妙融合。在隨后的“聆聽中草藥故事·探尋薄荷奧秘”環節，孩子們通過觀察薄荷葉片、聞其清香，了解其疏散風熱的功效；在“DIY薄荷香囊”環節，他們親手將薄荷裝入香囊袋，現場藥香四溢……

本次活動是天津師范大學教育學部自然工坊社團與天津科學技術館深化合作的一次生動實踐。“天津科技館作為天津重要的科普陣地，擁有豐富的中醫藥展陳資源和沉浸式體驗設備；而天津師范大學教育學部，則具備扎實的教育理論研究基礎和師范生人才培養優勢。”天津師范大學青少年科學教育研究中心主任、教育學部自然工坊社團指導教師孫寶玲表示，雙方自建立合作關系以來，持續探索“館校協同育人”新模式，將高校的專業資源與科技館的科普平臺有效對接，讓大學生志愿者在社團活動實踐中成長，讓小學生在體驗中收獲。

活動現場，天津師范大學教育學部的師范生志愿者們既是科普講解員，也是教育實踐者。他們結合專業知識，將中草藥文化轉化為兒童聽得懂、喜歡玩的互動體驗，讓孩子們在動手動腦中感受傳統文化的魅力。

據悉，未來，雙方將進一步深化館校合作機制，依托天津科技館的展陳資源和天津師范大學的教育科研優勢，共同開發系列科普課程、培訓科普志愿者、開展科普課題研究，推動“館校協同育人”從一次活動走向常態化、課程化、體系化。“科技館不僅是展示科技的場所，更是開展實踐育人的重要陣地。”天津科學技術館展示部負責人趙菁表示，通過與高校合作，科技館的展陳資源被賦予了教育溫度，孩子們在互動中不僅能“看到”科技，更能“理解”文化、“感受”傳統。

作者：徐德明