成都銀杏酒店管理學院“五大行動”推進AI賦能人才培養改革

為全面貫徹2026年全國兩會關于“推動人工智能賦能教育高質量發展”的部署要求，深入落實《教育部等九部門關于加快推進教育數字化的意見》及四川省教育廳《人工智能賦能四川高等教育教學改革十條措施》等文件精神，近日，成都銀杏酒店管理學院主動搶抓人工智能發展機遇，以“五大行動”為抓手，系統推進AI賦能人才培養改革，助力教育數字化轉型落地見效。

該校理事會和黨政班子高度重視AI賦能教學工作，本學期開學以來，學校黨政相繼召開四次工作會議，專題研究部署AI賦能人才培養模式改革，凝聚改革共識、明確推進路徑。在2025年《成都銀杏酒店管理學院人工智能賦能教學改革三年行動計劃（2025-2027）》基礎上，科學制定《AI賦能人才培養2026年工作計劃》。聚焦五大行動計劃，系統開展AI賦能教學實踐，推動人工智能與教育教學全要素、全過程深度融合。

一是條件建設行動。重點推進教學平臺升級、大模型接入、智能體資源保障及智慧教室建設，完善數字化教學基礎設施，構建適配AI教學應用的硬件環境，為AI賦能教學改革提供堅實支撐。

二是教師素養提升行動。聚焦教師數字素養提升，搭建“校外專家+校內骨干”雙軌培訓體系，圍繞人工智能基礎認知、AI賦能教學設計、智能教學工具應用等核心內容，系統提升教師AI應用能力和教學創新水平。

三是課程建設行動。構建“普及+專業”一體化AI課程體系，兼顧學生AI通識素養培育與專業AI應用能力提升，將人工智能技術融入專業人才培養方案，推動教學內容智能化升級，實現“所學即所用、入校即入行”。

四是教學智能體試點行動。以課程教學智能體建設與應用為突破口，在各專業遴選1-2門專業課開展試點，圍繞“教、學、管、評、測”五大環節，打造智能助教、智能學伴等教學智能體，積極探索教學方法、教學評價、課堂管理的AI化改革，賦能專業課程教學提質增效。

五是學生創新實踐行動。采用“1+1”實踐模式，組織開展全方位AI創新實踐活動：組建學生AI社團，搭建學生交流實踐平臺；開展“AI+”創新實踐大賽，以賽促學、以賽促練，營造崇尚創新、樂于實踐的良好氛圍。

為推動“五大行動計劃”落地見效，該校理事會和校領導多次強調AI賦能教學的重要性和緊迫性，要求全體教職工與時俱進，主動與AI同頻共振。一要深刻認識人工智能對大學人才培養的顛覆性沖擊，準確把握其對教學、科研、管理全流程的系統重塑作用；二要科學研究應對舉措，提前做好戰略布局，穩步推進人才培養模式深層次改革；三要強化責任落實，在2025年工作基礎上，擴大AI人才培養模式改革覆蓋面。堅持“應用為本、量力而行、循序漸進、務求實效”的原則。以“五大行動”為抓手，分別成立五個工作小組，細化五個行動子方案，完善改革舉措、強化實踐落地，著力培育適應數字經濟時代需求的高素質應用型人才。（王俊 通訊員 陳虎 榮慧 季群嶺）