正安一中初中部春日課堂擁抱金色田野

以花為媒，以心育人！正安一中初中部春日課堂擁抱金色田野

當課堂的邊界被金黃的油菜花海溫柔消融，當知識的汲取與生命的感悟在春風中悄然融合，一場別開生面的“活態”育人實踐在黔北生動上演。近日，遵義市正安縣第一中學初中部精心策劃“賞金色花海，傳農耕文化”主題課程，引領學子走出教室，步入自然，在沉浸式的賞花、品花、繪花系列活動中，完成了一次對美、對生命、對生活的深度探索與心靈滋養。

春日的校園勞動實踐基地，化作一片涌動的金色海洋。這里，不再是抽象的書本描述，而是觸手可及的自然畫卷。同學們置身其間，近距離觀察油菜花挺拔的莖稈、精巧的四瓣黃花與盎然生長的姿態，用身心沉浸式感受泥土的芬芳與田野的蓬勃生機。這不僅是視覺的盛宴，更是審美心境的悄然涵養。教師引導學子將所見所感凝于筆端，撰寫觀察日志，讓瞬間的感動與細致的發現轉化為永恒的文字。此舉巧妙地將勞動教育的實踐場域與美育的感知課堂合二為一，讓同學們在親近土地、觀察生命的過程中，自然而然地陶冶情操，培育起一雙發現天地之大美、農耕之深韻的眼睛。

感知自然之美后，課程縱深至對生命歷程與文化意蘊的體悟。教師們以“油菜的一生”為脈絡，系統講解從一粒種子入土，到幼苗青青，再到花開燦爛、籽實豐盈的全過程。同學們跟隨講解，追溯一朵田間繁花如何歷經時光淬煉，最終化為餐桌上的縷縷油香與道道佳肴，深刻理解了自然時序、生命成長與日常生活的緊密聯結。這趟“蛻變之旅”的追溯，不僅傳授了農耕知識，更啟迪了關于生命循環與奉獻價值的思考。與此同時，瑯瑯誦讀聲在花田間響起，古典詩詞中描繪春日的佳句與眼前的金黃景致交相輝映。在文字與花香的交融中，同學們品味著穿越時空的春日意趣，感悟著中華民族農耕文化中那份特有的、連接自然與生活的“煙火詩意”，文化底蘊與生活感知力在無形中得以提升。

將內心的感動與領悟外化為創造，是此次課程的華彩樂章。在充分欣賞與理解之后，同學們紛紛拿起畫筆，將眼眸捕獲的金黃燦爛、心靈感受的春日悸動，傾注于畫紙之上。線條的勾勒，是對形態的把握；色彩的鋪陳，是對生機的禮贊；構圖的創意，是對美的個性化詮釋。一幅幅油菜花主題畫作，不僅是自然之美的藝術轉化，更是少年們心靈光彩的釋放。隨后的作品分享會上，小作者們自信地闡述創作思路，交流觀察心得，在互動與展示中，藝術表達能力、語言組織能力與自信心同步增長。美育，在此刻徹底擺脫了理論的窠臼，在動手實踐與真誠表達中深深扎根。

正安縣第一中學初中部負責人鄒曼曼表示，此次活動是學校將育人課堂從室內延伸至田園自然的一次成功探索，核心在于實現了勞動教育、審美教育、生活教育的有機融合與“活態”轉化。打破了學科與場景的壁壘，讓教育在真實的生命情境中自然發生。展望未來，學校將繼續深耕此類實踐，不斷探尋更貼近學生心靈、更融入自然節律、更連接社會生活的育人路徑，致力于讓每一位學子在親身體驗中收獲成長，在向美而行的實踐中，塑造健全人格與豐盈精神。

這場以油菜花為媒的春日之約，既是一場踏青賞花活動，也是一堂生動而深刻的綜合育人課。教育的真諦或許就蘊藏在這片最質樸的田野之中——在真實的勞動里感知汗水與收獲，在自然的大美中孕育審美與情操，在生命的周期里體悟成長與價值。學子們在這個春天，不僅收獲了知識，更擁抱了一整片金色的、充滿啟示的成長之光。

特約通訊員 蔣滔

貴州教育報記者 周朝義 李秀錦

來源：貴州日報報刊社 2026-03-06

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