廣東
近日
多家媒體報道一則內容
涉及兒童交通安全問題
3月8日，廣東清遠一名司機駕駛車輛在縣道使用輔助駕駛功能行駛時，系統突然識別到前方有障礙物并自動減速。司機最初以為路面物體是“塑料袋”，在妻子的催促下手動接管車輛、緊急剎車。待靠近后才發現，發現地上竟并排躺著4名孩童。車輛停穩后，4名孩子才起身離開現場。
該視頻發布后，不少人留言稱，孩子躺在地上的情景“遠看像一條減速帶，或一條蟒蛇”，在車速較快的縣道上極難辨認，行為十分危險
3月9日18時許，清遠英德市人民政府發布情況通報，目前相關部門已及時介入，對涉事兒童及其家屬進行了教育勸導，并將舉一反三，在全鎮學校進一步開展交通安全教育。
孩子天性活潑好動且具有模仿能力
這是兒童成長過程中的典型特征
但他們自身對交通風險的認知不足
安全防范意識薄弱
在馬路上的危險行為
很容易引發交通事故甚至危及生命
來看幾個
馬路上常見危險行為及危害
1
隨意橫穿馬路
不走斑馬線、天橋或地下通道，從車輛縫隙中突然沖出，或在車輛臨近時加速猛跑、中途折返，易導致司機反應不及，引發碰撞事故。
▲兩小孩過馬路不走斑馬線，橫沖直撞，與汽車發生碰撞。
▲一小孩為撿球沖入馬路，司機來不及剎車。
2
在馬路上嬉戲打鬧
孩子們在追逐、玩滑板、使用平衡車等情況下注意力分散，難以及時避讓車輛，且滑行工具制動能力差，遇突發情況易失控。
▲小孩騎著滑板車上路行駛，摔倒后又滾入車道中央。
▲小孩在馬路上追逐玩鬧，與小車發生碰撞。
3
闖紅燈或不遵守信號燈
無視交通信號，隨意穿行路口，與正常行駛車輛發生沖突，增加事故風險。
▲ 三名學生手拉手闖紅燈
4
在車輛盲區逗留
駕駛人坐在汽車駕駛位時，因視線受到遮擋，會形成一定的視野盲區。由于孩子的個頭矮小，且在路邊玩耍時呈下蹲、俯臥狀態，若在盲區位置逗留，駕駛人將可能看不到，從而釀成悲劇。
▲小孩蹲坐馬路中間，小車司機未發現發生盲區事故。
▲一輛白色小車右轉彎時，左前輪撞到正處于車輛盲區內蹲在路邊玩耍的5歲兒童，事故造成兒童輕微受傷。
5
違規騎行
未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲騎電動自行車上路，或騎行時不按道行駛、不戴頭盔等，缺乏安全意識和操控能力，易引發事故。
▲少年騎自行車未控速，突然撞上正常行駛的小汽車。
▲學生騎自行車闖紅燈被撞。
交通安全關乎每個家庭的幸福
家長和司機需共同努力
為孩子營造安全的出行環境
家長應做的
- 加強監管：外出時始終讓孩子在視線范圍內，避免孩子獨自在馬路上活動，尤其在車輛較多的區域。
- 規范過馬路行為：帶孩子過馬路時，握住孩子手腕，避免其掙脫；教育孩子走斑馬線、過街天橋或地下通道，遵守信號燈，做到“一停二看三通過”。
- 遠離車輛盲區：教育孩子不在車輛周邊玩耍，尤其是車頭、車尾和車身兩側盲區；帶孩子乘車時，提醒其上下車從右側車門，避免在車輛盲區停留。
- 選擇安全交通工具：不讓未達年齡的孩子騎車上路，騎行時正確佩戴頭盔；乘車時使用兒童安全座椅或系好安全帶，不讓孩子坐副駕駛位置。
- 以身作則：家長自身需遵守交通規則，為孩子樹立榜樣，如不闖紅燈、不逆行、文明駕駛等。
司機朋友應做的
- 減速慢行：行經學校、小區、商場等兒童活動區域，以及路口、人行橫道時，提前減速，保持警惕，隨時準備制動。
- 注意觀察：留意道路兩側和車輛周邊情況，特別是車輛盲區，發現兒童時及時鳴笛或停車避讓。
- 避免分心：駕駛時集中注意力，不玩手機、不接打電話，確保能及時應對突發情況。
- 禮讓行人：遇到兒童過馬路，主動停車讓行，不搶行或鳴笛催促，給予孩子足夠的時間和空間。
- 檢查車輛周邊：啟動車輛前，繞車一周檢查是否有兒童或障礙物，確保安全后再行駛。
交警提醒
請不要把馬路當“游樂園”
不穿行車流
不跨越護欄
不橫躺馬路
家長應加強對孩子的監管及交通安全教育
安全從娃娃抓起
素材來源：第一現場、大象新聞、英德市人民政府門戶網站
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