龔翔音樂故事之幫粉絲圓夢紀(jì)念逝去12年的媽媽（第一集）

還記得過年的時候我寫了一首新年歌曲叫《恭喜你精彩》，有一位粉絲聽到后，他便私信給我，他說他也寫了一首歌，歌名叫《媽媽》，我看到是一首寫給媽媽的親情歌曲，于是便答應(yīng)了免費(fèi)幫他創(chuàng)作，做成完整的音樂。

在創(chuàng)作的過程中，我在他發(fā)過來的自唱的譜曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整，因為他的demo的作曲和歌詞的風(fēng)格有所出入，表達(dá)不出那種對母親思念的情感，所以我讓曲和編曲節(jié)奏更能契合，因為在發(fā)過來他自己唱的版本，他的高低音、轉(zhuǎn)音等都幾乎沒有，在唱功技巧上他情感投入也比較欠缺真實的情感投入，他說自己唱功不好，所以無法唱好這首歌。

因此我要幫他做的就是將這首歌制作的更好一些，這是一首藏在音符里的遺憾與愛，我希望這首歌在創(chuàng)作的過程中能夠體現(xiàn)出愛，媽媽的偉大，因此第一次的版本上，我讓AI虛擬歌手采取了比較情緒高亢的唱法。

粉絲第一次收到樣本作品時，他說覺得和自己之前給的唱法有些不一樣，希望再優(yōu)化一下，其實我是因為粉絲自己的樣本，唱法非常不好，而且他自己也不懂譜曲，提供不了給我作曲的譜子，我完全是靠聽感去寫下了譜子，重新進(jìn)行了譜曲和編曲的優(yōu)化。

免費(fèi)幫忙這東西應(yīng)該感恩，因為是親情的東西，我就免費(fèi)幫忙做了第二次的優(yōu)化，在音樂的創(chuàng)作上，每一次的修改，其實并不是簡簡單單的復(fù)制、粘貼，而是需要花費(fèi)很多的時間、精力，要重復(fù)的去聽一個曲子幾十次以上，然后再去記錄下來哪些地方要微調(diào)，哪些地方要重做。

但因粉絲說是為了思念自己已經(jīng)去世12年的母親，因此我花費(fèi)了很多的時間，一個多星期的時間丟下了自己要做的一些事情，幫他去完成了這首歌的最終兩個版本，一個是根據(jù)他自己提供的伴奏，但他的原編曲有鼓點，這對于一首民謠慢拍的曲風(fēng)歌曲，是不應(yīng)該有的，我不知道那個第一次編曲的人是如何理解音樂的，所以在原編曲下的結(jié)尾部分，我增加了鋼琴抒情的緩慢結(jié)束，粉絲聽過后，認(rèn)為比原編曲要好很多，我認(rèn)為自己加的最后一段鋼琴旋律其實是在原伴奏基礎(chǔ)上增加的靈魂感。

同時我也在創(chuàng)作了第二個版本，非常符合民謠風(fēng)格，吉他版，在唱法上，也讓聲音回歸到敘事上，并且在我對音樂的理解，自己現(xiàn)有的音樂創(chuàng)作技術(shù)上來講，我最終認(rèn)為歌曲的最后兩句不應(yīng)該拉長音，而是應(yīng)該向耳邊細(xì)語一般才能唱出“女字能組很多字，最好的是媽”。

粉絲的想法和我會有偏差，他希望我進(jìn)行第三次修改，說歌曲發(fā)布的時候會給我署名，其實如果發(fā)布歌曲到網(wǎng)上的時候，使用了我的吉他版，我的作曲、編曲，署名是一個最基本的法定要求和對創(chuàng)作者的基本尊重，當(dāng)然只要粉絲不是拿去商用，純粹的情感分享，我也愿意當(dāng)作一份心意幫忙他。

只是很遺憾，這樣一首有意義的歌曲，我作為一位非從事音樂專業(yè)工作的人，自學(xué)成才的我，在音樂素養(yǎng)和技術(shù)水平上雖然不如科班出身的音樂生，但我認(rèn)為音樂的靈魂在于敘事，表達(dá)一個人的真實的情感，而非像時鐘一樣去精準(zhǔn)到自己想要的刻度。

粉絲說他那專業(yè)的指揮老師認(rèn)為的節(jié)拍等問題，已經(jīng)超出了我的能力范圍，基于我的水平可能確實無法達(dá)到粉絲和專業(yè)指揮老師的要求，所以我很抱歉的和粉絲說我的第二次修改意見是最終版本，無法免費(fèi)幫忙繼續(xù)第三次的修改。

如果那位專業(yè)的指揮老師真的懂編曲、制作音樂的話，我相信他會后續(xù)免費(fèi)幫助這位粉絲的，畢竟我認(rèn)為誰指出了問題，那應(yīng)該要有解決問題，處理問題的能力，否則作為一位音樂指揮老師，在音樂素養(yǎng)上只能做到對別人創(chuàng)作的音樂指手畫腳，評頭論足，那我覺得就尷尬了自己！

作者：龔翔
來源：公眾號 ken的日記