為什么一定要接初中孩子放學？一位老教師的回答，點醒無數(shù)家長

哈嘍，大家好，我是禾禾媽~

在開始今天的話題前，先問各位一個問題：“你從你家孩子多大開始，就不接他上下學了？”

先說說我家的情況吧，因為我和老公都上班，而且家里沒有老人幫忙照顧孩子，所以，女兒自從小學四年級開始，就隔三差五的自己放學走路回家了，當然，我家距離學校也很近，走路也不到10分鐘，所以我還是比較放心的。

因此，在我的意識里，小孩子只要有能力自己走回家，父母就可以不去接送了。基于此，每次看到那些初高中生還需要父母接送，我甚至還有些不以為然，覺得家長太過嬌慣孩子，都這么大了，還每天接送。

公司同事的姐姐，是一個做了十多年初中班主任的老教師，前幾天去她家玩，正好遇到了這位姐姐，談起了這個問題。

沒想到她的觀點完全與我相反，她說：“父母有條件的話，孩子即使上了初中，也最好接他放學。”

至于原因，也很簡單，總結(jié)下來就以下三點：

為什么一定要接初中孩子放學？

第一：這個階段的孩子更特殊

初中階段正值青春期，是孩子最敏感、最容易沖動的階段，此時的他們有了自己的小秘密，而且渴望被父母理解。

第二：這個階段的孩子更需要心理支持

相比小學，初中孩子的學業(yè)壓力可謂是直線式上升，每天要學習的知識，要完成的作業(yè)都比小學翻了好幾番，他們經(jīng)過一天的努力，背著沉重的書包，走出校門時，往往都身心俱疲。而你此時的一個眼神、一個微笑，都能讓他緊繃的神經(jīng)瞬間得到松弛。

第三：這是溝通的最佳時機

心理學家研究發(fā)現(xiàn)：并排交談最容易讓人敞開心扉，因為這種交流沒有眼神對視的壓力，更容易讓孩子暢所欲言。

接送路上那段時間，孩子沒有作業(yè)的壓迫，沒有課堂的緊張，是一天最放松的時刻，此時的他們更愿意主動向父母分享學校的趣事、朋友間的矛盾，我們可以趁機更多的了解孩子的真實狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時介入。

接送路上，我們應該注意什么？

看到這里，很多家長也許會反駁我，他們反駁的理由也很簡單，要么是說路上拿點時間，就那十幾分鐘，能聊出什么來；要么是自己問孩子啥，孩子要么裝聽不見，要么敷衍了事，根本不理人。總之就是覺得接送路上的交流純屬形式主義，沒什么實際用處，不如在家好好談。

對于這幾點，上面那位教師朋友給了以下幾點建議：

第一，對話不要過于功利

“老師講的都聽懂了嗎？”

“今天的作業(yè)都有啥？”

“老師批評你了嗎？”

很多父母，一給孩子說話，十句里有八句繞不開以上這些問題。

卻不知，這種功利性的話題，不亞于一個剛下班就被老板追著交報告、問KPI的員工，換誰都想躲。

一項調(diào)查報告顯示：超70%的中學生之所以不愿意與父母分享內(nèi)心話，就是因為他們覺得“說了也沒用”或者“馬上就會變成說教”。

教師朋友說，父母接孩子放學，第一句話最好說一些類似："今天風挺大的""路邊那家店換招牌了"的“廢話”，甚至一句話都不說，陪孩子安靜的走走都行。

第二：放下手機

接女兒放學的時候，注意過很多其他接孩子放學的家長，他們其中十有八九在接送孩子的路上不是看手機，就是打電話，一副工作很忙的樣子。

接送孩子，時間再長，也不過是半小時左右的時間，工作再忙，半個小時不接打電話，看手機，也不會被公司開除。

但半小時的溝通，卻能決定孩子一天的心情，甚至會影響他后期是否會繼續(xù)對你敞開心扉。

所以，如果你接孩子的時候，只專注手機，那不如不接，如果能放下手機，專心陪孩子半小時，那就盡量去接。

第三：接納沉默

不是所有路上都必須有說有笑。孩子也有累、煩、不想說話的時候，如果接孩子的時候，發(fā)現(xiàn)孩子情緒不對，不想跟你交流，不必強求，安安靜靜地陪著他走一走也是不錯的選擇。讓他知道你在他身邊，在背后支持他，就足夠了。

所以，如果我們接孩子放學的時候，如果不知道跟孩子說什么，或者說了什么得不到孩子的回應，也不要失落，因為這種沉默的并排走，對孩子來說，也是一次高質(zhì)量的能量的輸入。

有人說：“父母給孩子最好的禮物，不是遺產(chǎn)，而是被理解的感覺。”

接送初中生放學，看似矯情，但在這個快節(jié)奏的社會，這半小時的并肩同行，未嘗不是我們能給孩子最奢侈的陪伴和理解。

你家孩子多大了？你現(xiàn)在還接他放學嗎？

接他放學路上你們都聊些啥？

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