醫(yī)育融合，真的可以讓幼兒園托班滿班？

托幼行業(yè)的焦慮有時(shí)候，那么明顯。脫口而出的是：出生人口下降、經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)變化、民辦沒(méi)有優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)太為激烈、是不是要轉(zhuǎn)型......

2025年初我們開(kāi)始研究和落地醫(yī)育融合，并和相關(guān)醫(yī)院和高校合作，啟初我們的想法是提高質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)育的科學(xué)性和正確性。

我們從來(lái)很?chē)?yán)謹(jǐn)，不敢隨便輕易承諾，對(duì)招生幫助一定是多少，因?yàn)橐欢ㄒ星袑?shí)持續(xù)的成果。

于是我們?cè)谝恍﹫@所進(jìn)行實(shí)踐，這家園所2個(gè)多月，幼兒園托班招滿了！當(dāng)我看到滿屋子的孩子，我確實(shí)也很驚訝。

今天我們通過(guò)文章，先初步分析總結(jié)下。

01

抓住了家庭需求底層邏輯

寶寶家庭來(lái)園參觀時(shí)。嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)流程，觀察、記錄孩子的真實(shí)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依托高校研發(fā)的專(zhuān)業(yè)評(píng)估軟件，從托育從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)視角，為家長(zhǎng)清晰呈現(xiàn)寶寶在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)適應(yīng)五大領(lǐng)域的發(fā)展水平，以及日常健康狀況。

我們不喊口號(hào)、不做虛構(gòu)評(píng)估，而是真正關(guān)注每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭。讓家長(zhǎng)肉眼可見(jiàn)、內(nèi)心可感：園所真的在用心關(guān)注你的寶寶。

同時(shí)，向家長(zhǎng)清晰說(shuō)明：孩子正式入托后，園所如何為孩子提供個(gè)性化發(fā)展支持，如何促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，并具體展示在每日生活照料、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我們是如何落地執(zhí)行、以個(gè)體為中心的。

會(huì)堅(jiān)持持續(xù)觀察、詳細(xì)記錄、及時(shí)反饋、動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化，不斷完善最適合孩子的個(gè)性化支持方案。

讓家長(zhǎng)在參觀環(huán)境時(shí)，就能直觀了解過(guò)程、當(dāng)場(chǎng)看到方案。

這不是形式，不是宣傳，而是獨(dú)有的、真正落地的專(zhuān)業(yè)托育服務(wù)，也是普通園所難以做到的細(xì)致與專(zhuān)業(yè)。

02

超強(qiáng)的執(zhí)行力，以及發(fā)自?xún)?nèi)心的篤定

我們和團(tuán)隊(duì)伙伴一致認(rèn)為：這家園所之所以能真正做成事、做出成果，核心就兩點(diǎn) ——超強(qiáng)的執(zhí)行力，以及發(fā)自?xún)?nèi)心的篤定：相信自己一定能做到。

在和我們合作推進(jìn)醫(yī)育融合體系的過(guò)程中，園所沒(méi)有猶豫、沒(méi)有質(zhì)疑，更沒(méi)有敷衍，而是選擇無(wú)條件信任、堅(jiān)定落地、全力執(zhí)行。

說(shuō)實(shí)話，我們這套醫(yī)育融合流程并不簡(jiǎn)單，體系完整、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容細(xì)致，甚至可以說(shuō)是龐大且繁瑣，從根本上打破了傳統(tǒng)托育行業(yè)長(zhǎng)期形成的工作慣性。

很多園所不是不想做，而是做不到：方案一落地，執(zhí)行者就抵觸、保育師不理解、團(tuán)隊(duì)有阻力 —— 因?yàn)楣ぷ髁看蠓黾樱瑢?duì)專(zhuān)業(yè)能力、責(zé)任心、細(xì)致度的要求都遠(yuǎn)高于普通托育模式。

但這家園所做到了。正是因?yàn)?strong>從上到下的堅(jiān)定、不折不扣的執(zhí)行、愿意為專(zhuān)業(yè)和品質(zhì)多走一步，才能讓高質(zhì)量的醫(yī)育融合落地。

月底，我們一起去園所學(xué)習(xí)參觀點(diǎn)鏈接

醫(yī)育融合到底如何做？3月底南京，醫(yī)育融合培訓(xùn)（雙證）

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