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      全國兩會落淚的李翠利,靠什么點亮“微光”?

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      “很長一段時間內(nèi),大家都覺得我精神不正常。”說出這句話時,她笑得坦然,像在講別人的故事。可當(dāng)記者問出那句“你找到你想要的春天了嗎?”這位來自河南農(nóng)村的人大代表,還是沒能忍住眼淚。“見到更大的世界,見到更多的人,反而會覺得家鄉(xiāng)村莊就是自己的根,自己所有的東西都是這片土地滋養(yǎng)出來的。”

      今年的兩會,李翠利火了,這個守著村口小賣部的全國人大代表像是一束微光,不強烈,卻足夠把與她有交集的村民的心,照亮堂。

      貨架上為什么會亮起“微光”?

      在河南省內(nèi)黃縣李石村,李翠利的超市看著普通,里頭卻藏著一片不一樣的天地。

      2008年,她看到村里孩子圍著低俗表演起哄取樂,心里很不是滋味。她當(dāng)時想,能不能讓村里有個不一樣的地方,讓孩子們能靜下心來看書。于是,她清空了自家賣白酒的貨架,擺上500多本書,辦起了“微光書苑”,免費借給鄉(xiāng)親們看。


      如今十八年過去了,這間小小的書苑累計借閱人次超40萬。那些書就像一束微光,照進村里孩子的世界,也照亮了他們眺望遠方的窗口。

      小賣鋪的“微光”照亮了什么?

      這些年,李翠利和她的“微光書苑”被越來越多人知曉。感動于一位普通農(nóng)婦的堅守之余,我們更該想想:這束“微光”,究竟照亮了什么?又該如何讓更多鄉(xiāng)村,也能被這樣的光照亮?

      它照亮的,是一段通往書店的路。去年,因為“愛讀書”走紅的河南農(nóng)民工劉詩利曾在采訪中說,以前為了讀書,他要一次次騎車去城里的書店。對農(nóng)村喜歡讀書的人來說,家門口有個書店是很大的便利。也許就是這份方便,讓一些人隨手翻開一本書,從此與書結(jié)緣。

      它照亮的,是一種讓文化融入日常的方式。李翠利發(fā)現(xiàn),如果只辦讀書活動,來的人寥寥無幾,但要是擺上瓜子糖果,把閱讀與聊天結(jié)合,鄉(xiāng)親們就樂意停留。于是,她為村里放學(xué)無人看管的孩子開辦“四點半課堂”;為村里婦女開設(shè)女性課堂、普法講座,順帶聊聊持家經(jīng)驗。那些知識和道理,就這么裹著煙火氣,順著話茬兒滲進了日子里。


      它照亮的,是一條從“擺書架”到“融入生活”的鄉(xiāng)村文化服務(wù)新路徑。從“微光書苑”生發(fā)出來的“一平米書架”公益閱讀推廣模式,因為靈活小巧、內(nèi)容貼近村民興趣,如今已在全國落地400家,如星星點燈,照亮更多村莊。

      微光”不滅,靠什么?

      放眼更廣袤的鄉(xiāng)村,文化惠民的“最后一公里”,還有不少坎要過。當(dāng)前,部分農(nóng)村文化設(shè)施與農(nóng)民實際生活之間存在明顯脫節(jié)。有的書屋開放時間與農(nóng)忙時間重合,村民“想去去不了”;圖書多為統(tǒng)一采購,內(nèi)容或晦澀難懂,或脫離農(nóng)村實際,難以引起閱讀興趣;閱讀推廣活動雖有一定頻次,但往往重形式輕實效,缺乏針對性。加之閱讀習(xí)慣、時間和精力的客觀因素限制,村民參與度普遍不高。這也就讓不少村民面對閱讀推廣時,產(chǎn)生質(zhì)疑:“看短視頻就夠了,讀書有什么用?”“孩子讀書就行,大人沒必要。”

      今年政府工作報告明確提出“完善全民閱讀推廣服務(wù)體系”。政策導(dǎo)向清晰,投入持續(xù)加大。但在基層落地過程中,怎么讓大伙兒愿意來、坐得住、讀得進去,仍是亟待破解的現(xiàn)實難題。

      還有一個更深層的問題:鄉(xiāng)村文化服務(wù),靠什么來持續(xù)?李翠利用超市盈利補貼書苑運轉(zhuǎn);幫忙的志愿者多是曾在書苑看書長大的孩子。這樣的支撐,溫暖又可貴。可全國有數(shù)十萬個村莊,我們需要更多像她這樣“懂鄉(xiāng)村、能長期堅守”的人,去把那些空著的書屋和鄉(xiāng)親們的日子真正連起來。

      讓更多“微光”照進來

      那么,如何才能讓這些“微光”照亮更多鄉(xiāng)村?

      首先,要讓文化服務(wù)“嵌進日子里”。農(nóng)村人不是不需要文化生活,而是需要那種能嵌進日子里的文化生活。他們很難正襟危坐地讀書學(xué)習(xí),但又希望干完活、吃完飯、接完孩子,能有個地方去坐一坐、說說話,看點有用的東西。


      其次,要讓“懂鄉(xiāng)村的人”多起來。李翠利能把書苑辦起來、辦下去,一個重要原因就是她本身就懂鄉(xiāng)村、知鄉(xiāng)情,知道用什么方式能把人引進來。推進鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)建設(shè),要多重視培育本土力量,讓更多懂鄉(xiāng)音、得信任的人站出來,推動文化活動落地生根。同時,也得給他們的堅持多些支持,少些后顧之憂。

      最后,要讓從土里長出來的經(jīng)驗?zāi)軓?fù)制、能推廣。這就需要政策層面更加看重基層的摸索,把那些經(jīng)過實踐檢驗的好做法,及時納入全民閱讀推廣服務(wù)體系的設(shè)計里。無論是設(shè)施建設(shè)、活動開展,還是管理運營,都要緊貼村民的生活,讓文化服務(wù)真正長在鄉(xiāng)村的日子里。

      鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)建設(shè),從來不是一朝一夕的事,而是一場扎根生活的漫長耕耘。只有讓每一次探索,都回應(yīng)鄉(xiāng)親們的所需所盼,文化服務(wù)才能真正從“有形”走向“有心”。

      當(dāng)更多的“微光”匯進田野,鄉(xiāng)村文化就不再是孤零零的書屋、冷清清的廣場,而是長在日子里的那一方天地。那里有人來、有話說、有書翻,全民閱讀在此扎根,精神世界更加豐盈。

      作者:農(nóng)民日報全媒體記者 李丹迪

      圖片:央視新聞

      監(jiān)制:杜娟 編輯:龐宇辰(實習(xí))、胡聰


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