來(lái)源:寶興縣自然資源和規(guī)劃局
3月15日,寶興縣教育集團(tuán)小初貫通班開(kāi)班儀式順利舉行,以“科學(xué)貫通?賦能成長(zhǎng)”為核心主題,正式啟動(dòng)小初一體化育人實(shí)踐,為區(qū)域基礎(chǔ)教育學(xué)段銜接改革注入新活力,助力學(xué)生平穩(wěn)過(guò)渡、全面發(fā)展。
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作為我縣深化集團(tuán)化辦學(xué)、推進(jìn)教育提質(zhì)增效的重要舉措,此次小初貫通班的設(shè)立,構(gòu)建起連貫化、系統(tǒng)化的育人新模式,既是教育改革的生動(dòng)實(shí)踐,更是惠及千家萬(wàn)戶的民生實(shí)事。據(jù)悉,小初貫通班將從三方面精準(zhǔn)發(fā)力:幫助學(xué)生緩解升學(xué)焦慮、筑牢初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ);向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)銜接理念,破解認(rèn)知誤區(qū),凝聚家校合力;搭建教師溝通橋梁,通過(guò)聯(lián)合備課、資源共享等優(yōu)化銜接課程與教學(xué),提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
儀式現(xiàn)場(chǎng)氛圍莊重?zé)崃遥〕踅處煷怼W(xué)生及家長(zhǎng)代表齊聚一堂,共同見(jiàn)證這一關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。“小初銜接是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們將密切配合,精準(zhǔn)掌握每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求,真正實(shí)現(xiàn)‘無(wú)縫過(guò)渡’。”教師代表郭霞感慨道
學(xué)生家長(zhǎng)張鳳也表達(dá)了認(rèn)可:“聽(tīng)完儀式上的講解,才明白科學(xué)銜接比盲目超前更重要。我們會(huì)全力配合學(xué)校,陪伴孩子穩(wěn)步成長(zhǎng)。”
此次開(kāi)班儀式的成功舉行,不僅營(yíng)造了“和諧交融、融會(huì)貫通”的良好銜接氛圍,更為后續(xù)雅中貫通課程及巴蜀云校課程的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。縣教育局負(fù)責(zé)人王陽(yáng)表示,將以小初貫通班為試點(diǎn),持續(xù)深化貫通式培養(yǎng)改革,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,讓教育惠民的陽(yáng)光照亮每一位青少年的成長(zhǎng)之路。
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