江西
近日，宜春市第八小學召開“青藍互助，同課共研”青年教師專業成長培養活動啟動會議。本次活動由該校科研處組織，旨在破解青年教師教學中“單打獨斗、成長緩慢”的難題，構建“隨時可研討、每周有碰撞”的真實教研生態。
根據培養方案，全校青年教師打破年級和學科界限，組建3至5人的微型互助小組，實行組長輪值制。各小組將每周開展“1+1”行動：一次不少于1小時的深度集體備課，通過“主備人試講+組員找茬式研討”打磨教學內容；每周推薦1至2節“原生態”小組公開課，組內全員聽評，重點關注集體備課成果的落地實效。
啟動會上，各小組商定了固定的備課時間，以及排定了本學期公開課的執教順序。老師們紛紛表示，這種“小團隊、高頻次、重實效”的培養模式，既能練就真本領，又能形成教學相長的共同體，期待在互助共研中實現專業成長。（黃小紅、葛含嫣）
來源：宜春市第八小學
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
