風和日麗,春陽甚好。在這暖意融融的春日里,我們茶文化研究會的會員們迎來了2026年春節后的首場活動——趙全升老師主講的普通話專題培訓。得知消息的我,心中滿是欣喜,這場培訓可謂恰逢其時、正中下懷。因為在不久前,我還想著前往老年大學報名學習普通話,可因臨時有事錯過了報名,心里正在惱火。因為說好普通話,一直是我心底的一份心愿,也是我長久以來的弱項。看到群里發布的活動通知,我沒有絲毫猶豫,第一時間就報了名,滿心期待著這場學習之旅。
這次的培訓地點,在城北——一家會員剛開張不久的茶室。室內透著一份詩意與浪漫,更讓人一踏入便心生愉悅之情。
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說起趙全升老師,在諸暨早已是家喻戶曉。以前,我們只能隔著屏幕聆聽他標準悅耳的聲音,心中更是充滿著敬佩與向往。而這一次,卻能坐在溫馨的咖啡館里,近距離聆聽趙老師現場授課,使我倍感榮幸,也格外珍惜這次難得的學習機會。
課堂上,趙老師首先為我們細致講解了普通話的定義:普通話是我國現代漢民族共同使用的標準語言,以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范,是我們的國家通用語言。趙老師講到,說好普通話,不僅能讓溝通更順暢、表達更清晰,更能讓文字與心聲精準傳遞,在交流中盡顯語言之美、文化之韻。
這番講解,道出了我長久以來的心聲。在生活中,普通話的重要性不言而喻。回想我們年少讀書時,老師們大多用諸暨方言上課,不少代課教師的普通話并不標準,教出的拼音也帶著濃濃的鄉音。正因如此,時至今日,我依舊拼不準拼音,分不清前鼻音與后鼻音,平舌音與翹舌音也常常混淆,成了我一直以來的遺憾。
也正因為普通話不標準,每當有上臺發言、演講的機會,我總是心生怯意、屢屢卻步。一拿起話筒便緊張不安,表達磕磕絆絆,好幾次都臨陣退縮,也因此錯過了不少展示自我、提升自我的機會。我的心里,一直藏著一個小小的心愿:若有機會,一定要跟著專業老師,認認真真、踏踏實實地學好普通話。而這一次,茶文化研究會舉辦的普通話培訓,恰好圓了我多年的期盼。
趙老師還結合我們的茶文化愛好,著重強調了普通話在茶文化交流與茶藝展示中的重要作用。他說,茶藝是一門融合美學、音樂、禮儀的綜合藝術,而語言正是其中最關鍵的表達元素。標準清晰的普通話,能讓茶藝解說更準確流暢,幫助觀眾快速理解茶知識、茶歷史、沖泡方法與禮儀內涵,實現無障礙溝通。在茶藝比賽、茶事服務、茶文化講解等場景中,規范的普通話更是專業素養的直接體現,符合行業服務標準與賽事規范,能讓表達更得體、更專業、更具說服力。
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關于如何學好普通話,趙老師也傳授了系統實用的方法。他告訴我們,學習要循序漸進,從語言構成入手,由字到詞、由句到篇逐步提升:在字音上練好語音與發聲,攻克平翹舌、前后鼻音、聲調等難點;在詞語上掌握音變規律,比如“啊”的音變技巧,根據語境靈活發音;在句子中把握停連、重音、語氣、節奏,讓表達有起伏、有邏輯;在文章表達中培養對象感、內在語與情景再現能力,最終做到聲情并茂、自然動人。
在表達訓練方面,趙老師分享了經典的備稿六步法:先劃分層次、理清結構,再概括主題、抓住核心;接著聯系背景、明確目的,最后劃出重點、確定基調。這套方法能讓表達條理清晰、重點突出。同時,他還教給我們提打挺松的發聲技巧:提顴肌讓表情更親切,打牙關讓口腔更打開,挺軟腭讓聲音更飽滿,松下巴讓發音更放松,配合情緒調節,讓聲音更有溫度、更有力量。
最后,趙老師提醒我們,想要讓語言更動人,還要學會眼神交流,讓目光專注有神,增強表達的感染力;堅持語言口語化,摒棄生硬的書面腔,讓表達自然、接地氣、易理解。語言的藝術本就是多樣的,普通話與方言可以和諧共存,標準規范與個性表達可以相互融合,只要找對方法、堅持練習,每個人都能說出一口流利動聽、富有魅力的普通話。
聽著趙老師溫潤有力、聲情并茂又深入淺出的講解,每一個知識點、每一句示范、每一次耐心糾正,都如春風化雨般滋潤心田,讓我豁然開朗、茅塞頓開,真切體會到“聽君一席話,勝讀十年書”的深意。這場沐浴在春日暖陽里的普通話培訓,為我系統打開了語言學習的大門。我堅信,只要堅持練習、刻苦努力,總有一天,我也能自信流暢地用普通話與人交流、分享表達,再也不必因發音不準而臨陣退縮、錯失機會。
愿我們每一位茶友、每一位學員,都能從此刻出發,認真學好普通話、大膽講好普通話,讓規范優美的語言融入日常、浸潤生活,更能用字正腔圓、溫潤動聽的普通話,為身邊人講述中華茶文化的深厚底蘊與獨特魅力。
衷心感謝茶文化研究會的各位領導、各位老師,精心組織這場溫暖而有意義的培訓,為我們搭建學習平臺、圓卻心中所愿,感恩遇見,不負春光!
(來源:諸暨茶韻,作者為諸暨市茶文化研究會會員、紹興市作家協會會員)
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