北京
下午4點，一個家長在群里@班主任：
“麻煩告訴我家孩子，去傳達室拿一下剛送到的眼鏡。”
班主任沒回。
過了一會兒，家長又追了一句：
“你不懂得吭一聲嗎？”
就這一句，把很多老師看沉默了。
也把很多家長看得很不是滋味。
后來班主任解釋，那天她重感冒，頭昏腦漲，看到消息后已經通知了孩子。
可她隨后去開會，手機靜音，把“回復家長”這件事忘了。
晚上7點多，她回家給自己兩個不到6歲的孩子做飯時，才看到家長的抱怨。
她一下就委屈了。
這事最扎心的地方就在這：
家長覺得自己沒錯。
老師也覺得自己很冤。
這幾年，“班主任退群”為什么越來越多人支持？
因為很多老師早就撐不住了。
一個班不到40個學生，群里卻可能有七八十個家長。
通知要發。
截圖要收。
問題要答。
情緒要接。
有些和教學沒什么關系的事，也都往班主任身上堆。
“老師，提醒孩子穿外套。”
“老師，我給孩子送了東西，讓他去拿。”
“老師，我家孩子情緒不好，你多照顧一下。”
慢慢地，班主任不只是老師了。
越來越像全天在線客服。
可真讓班主任退群，很多家長又慌了。
因為他們也有自己的擔心：
老師退了群，通知誰發？
孩子在學校有事找誰？
萬一漏了消息怎么辦？
所以現在最真實的局面就是：
老師想退。
家長不敢放。
說到底，大家爭的根本不只是“退不退群”。
而是：
老師到底該負責到哪一步？
家長又該依賴到哪一步？
老師不是客服。
但家長也確實怕孩子出事時找不到人。
一個怕被過度消耗。
一個怕孩子沒人管。
所以這事才會吵成這樣。
班主任退群，老師拍手叫好。
家長卻還是不干。
這件事，你站老師，還是站家長？
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