重慶市2026年高三生物學教學研討會在十八中學召開

為深化新卓越課堂教學改革，提升高三生物學教學效能，推動素養課堂落地生根，近期，由重慶市教育科學研究院主辦，重慶市兩江新區教育委員會、區教師進修學院、重慶市第十八中學承辦的“重慶市2026年春季高三生物學教學研討會”在鐵山坪校區順利舉行。來自全市各區縣的生物教研員、骨干教師齊聚一堂，圍繞復習教學、備考策略、命題特點等核心議題展開深入研討，共謀高三生物學復習提質增效之路。

活動現場，以《生態系統與環境保護：基于銅鑼山礦區水體修復的研究》為題，立足本土生態修復真實情境，引導學生通過實驗設計、真題剖析和措施探究，實現知識遷移與能力提升，充分展現了學校“情境化、素養化、實踐化”的課堂教學特色。

活動中，帶來《守護山城碧水：水體富營養化治理的方案論證》示范課，組織學生開展小組討論、觀點辯駁、方案論證，在真實問題中激發思維碰撞，呈現出一堂兼具探究性與思辨性的復習課例。兩堂示范課緊扣現實議題，融合學科核心素養，為參會教師提供了高質量的復習教學范例。

作為本次研討會的承辦方，重慶市第十八中學高度重視、精心籌備，統籌推進會場布置、設備調試、流程銜接及后勤保障等各項工作，為與會專家和教師營造了高效、舒適的交流環境。學校還開放生物學學科教研資源，展示教學成果，充分體現其作為市級重點中學的示范引領作用與責任擔當。

示范課后，重慶市第十八中學黨委書記羅丞致辭，向與會嘉賓介紹了學校的辦學理念、育人成果及生物學科建設情況。他表示，學校將以承辦此次研討會為契機，持續深化與全市各校的學科交流，推動生物學教研教學再上新臺階。

區教師進修學院院長張曉權向全市高三生物學教師提出三點希望：珍惜學習機會、深耕交流研討、推動成果落地，將研討所得轉化為備考實效。

專題講座環節，西南大學附屬中學骨干教師譚鵑以《新高考下高三生物二輪復習備考實戰與心得分享》為題，從政策研讀、真題分析、一診復盤、二輪實戰、備考心得五個維度，系統解讀2026年高考命題導向，提出針對性復習策略。

重慶市第十八中學生物學教研組組長徐長江作《基于高考改革的深度剖析與策略探討》專題分享，結合本校復習實踐，以2025年重慶高考生物學試題為切入點，剖析學生備考痛點，解讀課標變化，提出“教師自我革命、建構知識體系、設計微專題、精準命題練題”的備考策略，內容詳實、實操性強，贏得與會教師廣泛共鳴。

研討會最后，重慶市教科院生物學教研員楊洪斌對全市高三生物學備考工作進行全面指導。他深入剖析示范課設計邏輯，強調課堂教學應回歸科學探究本質，聚焦批判性與論證性思維培養，構建“主張－證據－理由－反駁”的教學閉環。他結合2025年高考命題趨勢，對2026年重慶生物學高考的命題方向進行前瞻部署，指出要堅守教考銜接、夯實基礎、合理難度、優化呈現等原則，緊扣教材，強化核心概念、實驗探究與規范答題訓練，確保備考科學、精準、高效。

本次研討會的成功舉辦，不僅為全市高三生物學教師搭建了深度交流與學習的平臺，也為重慶市第十八中學生物學學科建設注入了新的動力。學校將以此次會議為契機，深化教研融合，優化備考策略，持續發揮示范引領作用，助力2026屆高三學子圓夢高考，為重慶基礎教育高質量發展貢獻智慧與力量。

（圖文／重慶十八中）