中考上岸重高中,回頭看才發(fā)現(xiàn):
1、很努力了,還是考不上重高,只能說(shuō)明兩件事,一是你天賦不夠,二是你一直在假努力,每天都瞎忙,學(xué)得很累,實(shí)際上都不知道在學(xué)什么,大部分時(shí)間都被你浪費(fèi)掉了,每天坐在里面學(xué),可有大半時(shí)間一直在發(fā)呆,在胡思亂想。
在初中,真正有努力的人,不會(huì)考不上重點(diǎn)高中!所以當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但成績(jī)還是不行,你就要先按一下暫停鍵,拿出筆和紙,好好總結(jié)一下你現(xiàn)在存在的問(wèn)題,想到一條寫一條,是什么阻礙了的進(jìn)步,哪些地方讓你覺(jué)得最痛苦。
有道是:誰(shuí)痛苦,誰(shuí)改變!
所以真正讓你覺(jué)得痛苦的地方,也是真正能讓你進(jìn)步的地方,找出問(wèn)題,改進(jìn)方法,你就能一躍而上。
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2、很努力才能考上重點(diǎn)高中的,是不是好事?
得看你的抗壓能力怎么樣,如果抗壓能力弱,心態(tài)不好,容易內(nèi)耗的,靠努力沖進(jìn)重點(diǎn)高中的,未必是好事!
因?yàn)楦咧邢瓤刺熨x,然后才看努力,沒(méi)有天賦的加持,努力的上限真的太低了;而且到重點(diǎn)高中,你可能上來(lái)就墊底,課聽不懂,題不會(huì)做,考試一考排倒數(shù),這就很考驗(yàn)心態(tài)。
有不少人,中考成績(jī)很哇塞,到高中一考直接不吱聲,最后接受不了直接就躺平了。
所以抗壓能力差的,還不如去普高當(dāng)“雞頭”,壓力沒(méi)那么大,老師也會(huì)更關(guān)注你。
如果你的抗壓能力還不錯(cuò),能迎難而上,那當(dāng)然是去重高比較好,畢竟重高的師資力量更強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍更好,升學(xué)率更有保障。
3、那這么說(shuō),是不是意味著沒(méi)天賦的孩子,到高中就一定不行?
當(dāng)然不是,只是會(huì)學(xué)得吃力而已,但如果你能在初中就提前為高中做一些鋪墊,到了高中就會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。
比如自學(xué)能力的提升,高中基本上要靠自學(xué),所以那些在初中習(xí)慣被老師推著走,不會(huì)主動(dòng)學(xué)的孩子,到了高中就會(huì)很難受。
我建議你在初中提前儲(chǔ)備自學(xué)能力,比如在老師講課前,先學(xué)一遍,講完課后,自己要及時(shí)復(fù)習(xí),要去分析自己存在的問(wèn)題,然后及時(shí)查漏補(bǔ)缺,別指望老師幫你解決問(wèn)題,降低對(duì)老師的依賴程度,到高中你會(huì)學(xué)得更輕松一些。
還有上網(wǎng)課,高中的自學(xué)方式,離不開“上網(wǎng)課”這種模式,但很多高中生上網(wǎng)課的方法都是錯(cuò)的,要么從頭到尾聽,要么一科聽很多位老師,雜而不精,結(jié)果越學(xué)越差。
在初中,我建議你提前熟悉一下網(wǎng)課模式,網(wǎng)上很多優(yōu)質(zhì)且免費(fèi)的網(wǎng)課,自己可以去找來(lái)聽一聽,要有重點(diǎn)聽,針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)去聽,包括時(shí)間安排,學(xué)習(xí)進(jìn)度的控制等等,這些都要提前去摸索,去適應(yīng),到高中后你提前熟悉這種學(xué)習(xí)模式了,學(xué)起來(lái)就會(huì)比別人更快一些。
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