極目新聞記者 張淵
通訊員 曹筱立
當大屏幕播放武漢城市宣傳片時,美國塔科馬社區學院學生塞西莉亞·法阿盧·塔馬波盧(Cecilia Faaalu TAMAPOLU)的目光被飛馳的光谷空軌與整齊劃一的智能制造生產線牢牢吸引。“我對制造業很感興趣,中國是制造業大國,而武漢有很多技術和機會!”她曾在出發前這樣期待。
3月23日下午,在2026年武漢城市職業學院“青年使者交流學習計劃”(YES項目)美國友城青年“中文+職業技能”研學項目歡迎儀式上,她和12名同伴收到了此行最特別的“見面禮”——張張研學證。這座“大學之城”,正以真實的模樣,回應著大洋彼岸青年對“中國·武漢”的好奇與想象。
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武漢城市職業學院國際教育學院院長吳麗主持儀式
這是武漢城市職業學院首個教育部“青年使者交流學習計劃”(YES項目)。恰逢武漢市與美國塔科馬市締結友好交流城市十周年,這場研學之旅為兩市十年友誼獻上了一份生動的青春賀禮。武漢市人民對外友好協會專職副會長王祥勝,武漢市教育局高等教育處(國際合作與交流處)處長胡忠巍,武漢城市職業學院校長劉永生、副校長楊春松,以及省教育廳、市外辦相關負責人,美國塔科馬社區學院師生代表等齊聚一堂,共敘中美友誼。
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武漢城市職業學院副校長楊春松
武漢城市職業學院副校長楊春松在致辭中表示,學校精心設計了“語言+技能+文化”三位一體的研學模式。“從匹克球場上的揮灑汗水,到茶藝室里的靜心品茗;從湖北省博物館的千年回響,到光谷空軌的科技脈動,我們期待每一位同學都能在知行合一中收獲成長,在交流互鑒中增進理解。”
湖北省教育廳對外合作與交流處相關負責人表示,湖北是教育大省,始終秉持開放包容的理念推動教育國際合作。此次研學項目是落實“5年邀請5萬名美國青少年來華交流學習”倡議的實際行動,也是友城教育交流“繼往開來”的新起點。希望美國青年朋友們以開放之心觀察、以真誠之心交流,成為語言的學習者、文化的體驗者、友誼的傳遞者。
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塔科馬社區學院校長伊萬·哈雷爾視頻致辭
塔科馬社區學院校長伊萬·哈雷爾通過視頻致辭,對項目啟動表示祝賀。他說,海外研學為學生提供真正具有變革意義的經歷,不僅能拓寬視野、深化文化理解,更能培養學生適應互聯世界未來領導者的素養。
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學生代表Tayler Antonice BARBER
學生代表泰勒·安東尼絲·巴伯(Tayler Antonice BARBER)在發言中表示,期待通過學習中文、體驗職業技能、感受荊楚文化,深入了解中國。“我最希望收獲的是友誼和文化交流,看到一個新的視角。我想這會是一次改變我對世界看法的旅行。”
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武漢市人民對外友好協會專職副會長王祥勝
儀式上,省教育廳、市外辦、市教育局及武漢城市職業學院領導共同為美國學生頒發研學證書。武漢市人民對外友好協會專職副會長王祥勝指出,中美關系希望在人民,基礎在民間,未來在青年,活力在地方。自2016年武漢與塔科馬正式締結友好交流城市關系以來,兩市交往合作成果豐碩。他希望美國青年朋友們用心感受武漢的歷史底蘊與現代活力,當好中美民間交流的使者。
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為期兩周的研學行程亮點紛呈。其中,匹克球專項實訓貫穿全程,成為一大特色。匹克球于1965年起源于美國華盛頓州,此次在武漢的系統學習和即將舉行的“中美大學生匹克球交流友誼賽”,恰似這項運動的一次“回老家”。以球為媒,中美青年在揮灑汗水中增進情誼。
與此同時,研學內容涵蓋跨境電商直播、中國舞、陶笛演奏等職業技能實訓。美國學子還將走進茶藝室體驗點茶,在國學館學習剪紙、包餃子、練太極、舞龍舞獅,并在湖北省博物館、黃鶴樓、東湖綠道、光谷空軌等地標中,感受武漢的歷史底蘊與城市活力。
“學生們希望學習直播營銷等新技能,未來推廣自己家鄉的文旅和產品。”武漢城市職業學院國際教育學院院長吳麗介紹,從智能制造到數字經濟,從傳統藝術到現代體育,每一項安排都源于對美方學生興趣點的精準對接。
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作為此次研學項目的承辦方,武漢城市職業學院始終將國際教育發展置于學校發展的戰略高度,以“開放辦學、協同育人”為核心理念,構建起“雙向國際化”的辦學格局。學校不僅將海外優質教育資源引進來,與德國、美國、韓國等多國高校開展深度合作,共建專業、共育人才;更將中國職教優勢推出去,通過荊楚技能工坊、海外技能培訓中心、海外工程技術學院等載體,實現職業教育標準、課程、師資的國際輸出,成為中國職業教育“走出去”的重要窗口。此次與塔科馬社區學院的深度合作,不僅是兩校專業共建、人才共育的重要實踐,更是學校以職業教育為紐帶,搭建中美人文交流橋梁的具體行動,彰顯了中國高職院校在國際教育交流中的責任與擔當。
今年春季,該校迎來首批學歷留學生,國際化辦學邁入全新階段。從承接教育部YES項目,到培養知華友華愛華的國際人才,武漢城市職業學院正穩步前行,為中外青年交流持續貢獻力量。
(來源:極目新聞)
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