第二屆高等院校新工科人才培養暨產教融合發展大會舉行

3月22日，第二屆高等院校新工科人才培養暨產教融合發展大會在北京舉行。大會以“科技創新 智造未來”為主題，來自全國各地的本科院校、職業院校、行業企業以及媒體等1000余位嘉賓共聚一堂，共議人工智能驅動下新工科教育發展的創新路徑，共探“人工智能+教育”應用場景新范式、校企協同育人新模式，著力構建新工科教育高質量發展新生態。會上，青椒慧課——產業實踐教學案例智能開發平臺正式發布。新道科技與多家院校、企業簽署戰略合作協議。

AI使能 推進新工科教育高質量發展

中國教育技術協會副會長黃先開在致辭中指出，高校必須牢牢把握人工智能發展的歷史機遇，以更高的政治站位、更系統的戰略謀劃加快構建高等教育發展新格局，推動人工智能與教育教學的深度融合，培養契合時代發展需求的高水平人才。他期待能以大會為契機，進一步密切院校間、校企間的交流與合作，培養人工智能時代下的創新人才，服務教育高質量發展。

黃先開致辭

北京信息職業技術學院黨委副書記、院長洪偉在致辭中介紹，北京信息職業技術學院堅守服務首都高精尖產業發展的使命，深耕信息科技、智能制造、集成電路、新一代信息技術等核心領域，與用友等行業領軍企業協同創新，構建起AI賦能、產教一體、職教特色的新工科人才培養范式，實現高技能人才培養與產業崗位需求精準匹配。他提出，希望以本次大會為新起點，不斷提升新工科人才培養質量，持續深化產教融合內涵，為服務國家創新驅動發展、培育壯大新質生產力、建設教育強國作出更大貢獻。

洪偉致辭

新道科技股份有限公司董事長兼總裁陳強兵在致辭中表示，新道科技依托用友領先優勢和產業積淀，為院校提供“AI+、產業+、數據+”一體的數智化人才培養整體解決方案。在數智工科領域，新道科技聚焦大數據、人工智能、智能制造、工業互聯網等學科專業，已經和北方工業大學、北京航空航天大學、北京理工大學、無錫職業技術大學等千余所中高本院校及公安院校開展深度合作。他提到，大會搭建了一個交流經驗、凝聚共識、深化合作的平臺，期待以大會為契機，能與院校深化合作，把產業資源轉化為教育資源，把技術優勢轉化為人才培養優勢，校企攜手，共探“人工智能+教育”新范式，共筑產教深度融合新生態。

陳強兵致辭

中國工程院院士、浙江大學求是特聘教授譚建榮在會上聚焦擁抱數智技術 實現智能制造”作主題報告。他指出，新信息技術具有四個顯著特點：由互聯網技術發展到物聯網技術；由虛擬現實技術發展到增強現實技術，到元宇宙技術；由網格計算技術發展到云計算技術；由機器學習技術發展到深度學習技術。譚建榮強調，發展大數據不能忽視小數據，應用大模型不能輕視小模型，要構建面向企業的小模型、垂直模型和面向各個行業的專業模型。隨后，他分享了人工智能十大關鍵技術：深度學習算法、增強學習算法、模式識別算法、機器視覺算法、數據搜索方法、知識工程方法、自然語言理解、類腦交互決策、模型訓練技術、模型蒸餾技術。

譚建榮分享

哈爾濱工業大學原副校長、教育部高校軟件工程專業教指委副主任徐曉飛以“AI時代新工科教育改革與學生創新能力提升”為題作主題報告。徐曉飛指出，GenAI及大模型正在賦能和改變著傳統的高等教育模式及教學方式方法。報告中，他分析了生成式AI從教育內容、教學方法、師生關系三個維度對工程教育和軟件工程教育帶來的影響，提出要構建面向可持續競爭力的開放式、敏捷教育生態。隨后，徐曉飛圍繞 AI 時代新工科教育建設，分享了涵蓋理念特色、模式創新、數智賦能、體系創新、產學合作、生態融合等方面的改革創新策略。徐曉飛表示，AI賦能面向學生能力提升的高等教育改革成為當前的時代命題，要適應GenAI帶來的變化，進行新工科教育改革創新，實施智能化、集成化、多元化跨界融合的產學合作協同育人，增強學生的可持續競爭力，培養“Π型”精英人才，為建設教育強國與創新型國家培養AI時代的創新人才。

徐曉飛分享

新道科技股份有限公司副總裁鄭洪濱在會上以“數智共生 產教融創——用友產業驅動的新工科人才培養實踐”為題作主題報告。他表示，企業最想要的是知業務、精技術、會AI、懂應用、有品德的人才。隨后，鄭洪濱詳細介紹了新道科技企業認知平臺、工業控制技術、工業物聯技術、標識解析技術、大數據技術、工業軟件應用與開發、人工智能感知、人工智能決策、智能體應用、具身智能應用、智能制造、安全可控、考賽測評、數智科研、AI工具領域的產品和解決方案。同時，新道科技基于用友大量的大中型客戶，開發了十大行業50大產業案例，讓學生熟悉不同企業的典型應用場景。他介紹，新道科技將攜手院校在全國建設30個用友企業數智化轉型協同交付基地，基地是集認知、實訓、研發、交付于一體的產教融合陣地，構建認知-實踐-創新-交付的階梯式培養模式，形成完整人才培養閉環。

鄭洪濱分享

中國教育科學研究院數字教育研究所所長、科學教育研究中心主任曹培杰聚焦“人工智能時代的教育變革與發展”進行分享。他指出，要全面推進智能化，促進人工智能助力教育變革，培育未來教師、打造未來課堂、建設未來學校、創設未來學習中心。曹培杰表示，數據是教育高質量發展不可或缺的新要素，將數據整合應用水平作為教師教學、學生學習的重要指標，激活數據要素價值，構建數據驅動的課堂教學新場景；要把AI用到傳統手段做不到、做不好的教學環節，突破傳統課堂的瓶頸，實現課堂教學的結構性創新。他提到，要以教育大模型+自創智能體夯實教育基座，探索人機協同教學新模式，打造“師-生-機”共生新課堂。曹培杰強調，要建立教育科技向善的價值準則，發展有溫度的人工智能教育。

曹培杰分享

深圳信息職業技術大學黨委副書記、校長王暉以“強化產教科城融合 促進高質量發展”為題作報告。王暉分享了學校以專精特新高構建產教科城融合新生態的舉措：以專立足，聚焦信息技術專業和教育數字化轉型；以精提質，堅持精準育人精細培養精深研究；以特突圍，服務特殊區域特殊領域國家戰略；以新破局，新質生產力推動高質量發展；以高賦能，實現人才培養技術研發能級躍升。隨后王暉介紹了深圳信息職業技術大學微電子學院、智能制造與裝備學院、智能制造與裝備學院、未來產業技術研究院、人工智能學院、財經學院等特色培養實踐，表示學校將扎根先進制造+數字經濟領域，培養堪當民族復興大任的拔尖創新人才、工程技術人才、大國工匠、能工巧匠。

王暉分享

融合創新 共筑發展新格局

會上，青椒慧課——產業實踐教學案例智能開發平臺正式發布。新道科技助理總裁盧興民對平臺進行了詳細介紹。產業實踐教學案例智能開發平臺是面向多專業、多學科的產業案例實踐教學內容生成的智能專家系統，依托用友集團百萬級產業案例資源，結合多智能體協同與生成式AI技術，自動生成一整套完整教學資源，讓真實產業案例能夠規模化進入課堂，推動工程教育從“知識教學”走向“能力培養”。

青椒慧課——產業實踐教學案例智能開發平臺發布

會議期間，新道科技與多家院校及企業舉行產教融合戰略簽約儀式。校企雙方將持續深化產教融合，建設高質量教育體系，推動高水平新工科人才培養。

產教融合戰略簽約儀式

AI+、產業+、數據+培養新工科人才

3月22日下午，數智驅動 人才筑基—拔尖創新人才與卓越工程師培養論壇，聚產融教 優才興業—數智人才培養與產業協同發展論壇，智慧警務 育警鑄劍—面向AI時代的創新人才培養，數智出海 教育同行—中外攜手培育國際數智化人才發展論壇四個分論壇同時舉行。來自清華大學、復旦大學、西安電子科技大學、西安郵電大學、無錫職業技術大學、廣西農業職業技術大學、浙江機電職業技術大學、北京信息職業技術學院等院校和用友網絡、新道科技的多位嘉賓進行分享。

大會期間，新道科技展覽展示了集“AI+、產業+、數據+”于一體的新工科教學裝備和綜合解決方案。

大會展區

大會通過多位行業專家、院校及企業嘉賓的分享，為持續深化教育教學改革、構建產教協同的工科新生態，提供了可落地的新模式與新路徑。同時，大會依托新工科前沿教學產品及方案展示、標桿企業參訪等形式，展現了AI賦能教育及產業數智化的創新實踐，為以人工智能賦能教育高質量發展、培育高素質新工科人才注入了新動能。

未來，新道科技將以用友產業真案例為根基，為院校提供集“AI+、產業+、數據+”于一體的新工科人才培養整體解決方案，以人工智能引爆教育范式變革，以產教融合推動教育高質量發展，深入推進新工科建設和發展，構建新工科人才培養新范式，培養面向未來的數智化新工科人才，服務中國式現代化建設。

本次大會由中國教育技術協會指導，北方工業大學、北京信息職業技術學院、用友網絡科技股份有限公司主辦，新道科技股份有限公司承辦，西安郵電大學、無錫職業技術大學、湖南鐵道職業技術學院、濱州職業學院、浙江經貿職業技術學院聯合承辦，軟件和信息服務（數字技術）行業產教融合共同體、中國教育技術協會數智教育創新應用分會、工業智聯網行業產教融合共同體、全國信息安全產教融合共同體、全國信息安全職業教育集團、京津冀信息安全產教融合聯盟支持。