“超級中學(xué)生”來了！北京中學(xué)出了個14歲“蝦王”！

　　啥是別人家的孩子？

　　14歲攬獲獎金人民幣28萬元，以及100億Token（詞元）獎勵，被納入北京市青年人才庫。

　　他叫姜睦然，是北京中學(xué)的一名初中生。之前，他在最新的黑客松比賽中以580積分拿下全場并列第一的成績，成為全場最受關(guān)注的選手。

　　剛剛，他在“中關(guān)村北緯龍蝦大賽決賽”中，一舉拿下“賽道第一”與“全場最佳龍蝦”兩項重磅大獎。

　　據(jù)了解，“中關(guān)村北緯龍蝦大賽”是由北京中關(guān)村學(xué)院、中關(guān)村人工智能研究院主辦的官方大規(guī)?？苿?chuàng)賽事。賽事聚集了眾多高水平選手和頂級專家評委。

　　姜睦然作為全場年齡最小的選手，取得了全場最高的成績，讓在場觀眾和評委大為震動。

　　“生于北京，成長于數(shù)字時代?！苯廊辉谄鋫€人網(wǎng)站上如此介紹自己。

　　不由得感慨一句，AI 時代真的是一代新人換舊人。從前是信息年齡、互聯(lián)網(wǎng)年齡，現(xiàn)在進入了 AI 年齡。

　　別看姜睦然只有14歲，但他的AI年齡可能比大多數(shù)人都要大。

　　AI時代是不拘年齡降人才，難怪最近有個特別火的詞叫“超級中學(xué)生”。

　　從硅谷的Palantir、谷歌，到中國的華為、吉利和字節(jié)跳動，一眾大廠爭先恐后啟動面向高中畢業(yè)生的招聘計劃，向有技術(shù)潛能的中學(xué)生拋出橄欖枝。

　　“在AI時代，所有能力的鴻溝已經(jīng)被填平，任何人有AI工具都能做出不錯的產(chǎn)品。最大的能力差在于idea。”姜睦然說。

　　“蝦王”的硬核底氣

　　姜睦然的“蝦王”稱號，來自他深耕Open Claw（小龍蝦）開源生態(tài)的技術(shù)積累，以及多款已落地驗證的AI原生項目，這也是他拿下本次大賽最高榮譽的核心底氣。

　　Claw Guard（龍蝦保鏢）安全插件：針對開源Open Claw生態(tài)中的安全隱患，率先提供系統(tǒng)級防護方案，填補了相關(guān)生態(tài)的安全空白，是本次生產(chǎn)力龍蝦賽道的獲獎核心作品。

　　Agent Pay Agent智能體支付系統(tǒng)：探索AI智能體之間的信任機制與支付體系，直指未來人工智能時代的社會效率底層邏輯。

　　無線網(wǎng)絡(luò)安全檢測設(shè)備：實現(xiàn)軟件與硬件能力的跨域結(jié)合，展現(xiàn)了全面的工程實踐能力。

　　這些項目并非停留在構(gòu)想層面，部分已進入實際試用階段并獲得行業(yè)的積極反饋。除此之外，他還積極參與開源社區(qū)建設(shè)，為公共創(chuàng)新項目貢獻代碼，將個人能力轉(zhuǎn)化為公共價值。

　　除了本次中關(guān)村北緯龍蝦大賽的亮眼成績，姜睦然早已在多個高水平科創(chuàng)賽事中證明了自己的實力。

　　在獵豹移動舉辦的2026 AI Native編程黑客松現(xiàn)場，姜睦然就以580積分拿下全場并列第一的成績，成為全場最受關(guān)注的選手。

　　更令人印象深刻的是，他在現(xiàn)場向傅盛提出了“AI是否會導(dǎo)致底層技術(shù)斷代”的深度問題，引發(fā)全場共鳴。

　　這不僅是他過硬技術(shù)能力的體現(xiàn)，更是一個少年對未來科技走向的冷靜思考。

　　科創(chuàng)賽道的全能型選手

　　翻開姜睦然的成長履歷，一條極具爆發(fā)力的成長曲線清晰可見，各類科創(chuàng)獎項與專業(yè)認證拿到手軟：

　　已通過中國計算機學(xué)會GESP編程能力認證最高級別，在計算機算法與程序設(shè)計領(lǐng)域展現(xiàn)出過人天賦。

　　在國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽中斬獲一等獎，在信息學(xué)奧賽體系中也屢獲佳績。

　　持續(xù)在科技創(chuàng)新與工程實踐領(lǐng)域積累經(jīng)驗，打下了扎實的全鏈條實踐基礎(chǔ)。

　　憑借突出的綜合素養(yǎng)，姜睦然完成了從學(xué)習(xí)者到分享者的角色躍遷，在更高的平臺上發(fā)出中國少年的創(chuàng)新聲音：

　　作為國家級科創(chuàng)組織的活動嘉賓，代表學(xué)校參與交流展示，探討人工智能時代下的OPC（一人公司）模式發(fā)展；被納入北京市青年人才庫，獲得更專業(yè)的成長支持與發(fā)展平臺。

　　這個自學(xué)編程和AI相關(guān)知識的初二學(xué)子在網(wǎng)站上自述掌握4門編程語言，熟悉多種前后端技術(shù)與開發(fā)工具，并展示了他開發(fā)的多個在線工具與代碼項目。

　　北中讓創(chuàng)新的種子生根發(fā)芽

　　姜睦然的成長并非偶然，背后是北京中學(xué)為創(chuàng)新人才打造的優(yōu)質(zhì)成長沃土。

　　在北京中學(xué)，教育不僅關(guān)注知識的掌握，更重視興趣的激發(fā)與潛能的釋放。學(xué)校通過項目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合與真實情境實踐，構(gòu)建起“從課堂到社會”的完整育人鏈條。

　　值得關(guān)注的是，朝陽區(qū)科學(xué)教育中心落戶北京中學(xué)。

　　在培養(yǎng)對象上，該中心主要面向北京中學(xué)教育集團（聯(lián)盟）內(nèi)四至九年級學(xué)生，同時也對全區(qū)適齡學(xué)生保持開放。

　　在培養(yǎng)方式上，中心由北京中學(xué)牽頭，聯(lián)合集團內(nèi)各成員校共同推進，通過“跨校學(xué)習(xí)、跨段學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)”等多元模式，實現(xiàn)對學(xué)生的連續(xù)性培養(yǎng)。

　　在培養(yǎng)定位上，作為由朝陽區(qū)教委官方設(shè)立并落地于北中教育集團的機構(gòu)，該中心以“連續(xù)培養(yǎng)、貫通培養(yǎng)、協(xié)同培養(yǎng)”為核心路徑，被賦予充分的育人自主權(quán)，并致力于構(gòu)建區(qū)域科學(xué)教育的新生態(tài)。

　　此外，北中還強調(diào)，該中心“由北京中學(xué)牽頭，和集團（聯(lián)盟）各校合作”。

　　可以預(yù)見，致力于長周期貫通培養(yǎng)的北中，未來將著力打造小初高貫通培養(yǎng)課程體系，讓孩子在熟悉的環(huán)境里持續(xù)積淀學(xué)科素養(yǎng)。

　　編輯 | 京教君

　　素材來源 | 綜合自北京中學(xué)、每日經(jīng)濟新聞、傅盛等，由京城教育圈進行整理及補充