孩子做事總靠催？別再潑冷水了，這才是喚醒主動性的唯一秘訣

每次喊孩子寫作業(yè)、收拾玩具、整理書包，是不是總要催個七八遍？磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，催急了還頂嘴反抗，明明是小事，卻成了家里每天的“雞飛狗跳”。

很多家長納悶：為什么孩子做什么都沒主動性，非得盯著、催著才肯動？其實根源不在孩子懶，而在我們的教育方式踩了坑。想讓孩子主動做事，根本不用打罵說教，抓住一個核心方法就夠了：多夸少批，讓成功成為孩子的動力源。

別再信“失敗是成功之母”，孩子的世界里：成功才是成功之母

我們總掛在嘴邊“失敗是成功之母”，放在成年人身上或許適用，但放在孩子身上，恰恰是反效果。

孩子的心智還不成熟，抗壓能力弱，一次次嘗試、一次次被挑錯、一次次遭遇失敗，只會讓他慢慢自我否定：“我不行”“我做不好”“反正怎么做都挨說”。久而久之，別說主動做事了，就連被逼著做都敷衍了事，徹底失去積極性。

別人的失敗可以當(dāng)經(jīng)驗，但孩子自己的失敗，只會磨滅斗志；只有一次次嘗到成功的甜頭，他才會愿意主動挑戰(zhàn)、堅持下去。這就是為什么，自信的孩子越來越主動，受挫的孩子越來越退縮。

育兒真相：批評是潑冷水，能澆滅孩子心里想做事的小火苗；表揚是添柴火，越燒越旺，才能點燃主動的動力。

育兒黃金原則：盯80%的優(yōu)點，只糾20%的底線問題

很多家長陷入一個誤區(qū)：眼里只盯著孩子的缺點和失誤，孩子做對十件事視而不見，做錯一件就抓住不放，劈頭蓋臉一頓批評。久而久之，孩子心里的那團(tuán)火，早就被冷水澆透了。

真正聰明的家長，都懂得抓大放小，掌握這個育兒分寸：

• 用80%的精力，使勁夸孩子做對的事

哪怕是微不足道的小事，只要孩子做對了、進(jìn)步了，就別吝嗇夸獎。比如孩子上次上學(xué)忘帶課本，這次主動帶齊了所有書本；平時不愛收拾玩具，今天主動整理了一角；寫作業(yè)比昨天快了十分鐘……

夸要夸到點子上，不是空泛的“你真棒”，而是肯定他的行為和努力：“你今天自己把書包整理得整整齊齊，太靠譜了，媽媽特別放心！”“你主動把玩具歸位，真是個愛整潔的好孩子，繼續(xù)保持！”

被認(rèn)可、被肯定的感覺，就是孩子主動做事的“甜頭”，有了甜頭，孩子自然有勁頭，不用催也愿意主動做。

• 用20%的精力，死磕底線問題絕不手軟

夸獎不代表縱容，對于觸碰底線的原則性問題，絕不能姑息。比如不注意安全、撒謊騙人、偷拿東西、頂撞長輩、惡意傷害他人等，這些行為必須嚴(yán)肅糾正，甚至嚴(yán)厲管教都不為過。

正因為平時批評得少，關(guān)鍵時刻的一次嚴(yán)肅指正，孩子才會記在心里、主動改正，效果反而事半功倍。如果天天批評、事事指責(zé)，孩子早就麻木了，再重要的提醒也聽不進(jìn)去。

孩子越夸越主動，越罵越被動，別用指責(zé)毀掉內(nèi)驅(qū)力

育兒就像養(yǎng)花，強(qiáng)行掰扯、頻繁修剪，只會讓花朵枯萎；給予陽光、耐心澆灌，才能讓它自己生根發(fā)芽、茁壯成長。

孩子的成長也是同理，內(nèi)驅(qū)力不是逼出來的，是夸出來的。你盯著他的優(yōu)點，他就會朝著優(yōu)秀的方向努力；你盯著他的缺點，他就會變得自卑被動。

少一點指責(zé)抱怨，多一點看見和鼓勵；少潑一次冷水，多添一把柴火。把批評的力氣，用來發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，你會發(fā)現(xiàn)：那個總愛拖延、需要催促的孩子，慢慢變成了有主見、有主動性的小大人。

寫在最后：最好的家庭教育，是給孩子足夠的陽光和認(rèn)可，讓他在正向反饋中，自發(fā)地向上生長。

從今天起，放下挑剔，多夸夸孩子吧，主動懂事的娃，都是夸出來的～