張雪峰走了。但他留下的那句話,還在熱搜上掛著:“985/211是敲門磚,但能力才是鐵飯碗。”
評論區(qū)又炸了。有人說他說得太對了,有人說這是廢話,有人問:那普通學校畢業(yè)的,是不是就沒機會了?
我看著那些評論,想起了兩個人。
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一、那個把敲門磚用成“天花板”的人
小楊是我大學同學,985畢業(yè),計算機專業(yè)。
當年他是我們班的學霸,成績好、腦子快、老師喜歡。畢業(yè)那年,他進了北京一家大廠,月薪過萬,全班都羨慕。
十年過去了。他還在那家大廠,還是那個崗位,月薪從一萬漲到了兩萬。
聽起來不錯?可他跟我說:“我現(xiàn)在就是一顆螺絲釘,擰了十年,還在原地。”
我說:“你怎么不跳槽?”
他說:“跳什么跳?我除了干這個,什么都不會。出去找工作,人家一問,你這十年干了什么?我說,我干了十年一樣的事。”
他嘆了口氣:“敲門磚我有了,可敲進去以后,我就沒再長本事。”
小楊的問題,不是985沒用。是進了門以后,他以為門里面就是終點,不知道里面還有無數的門。
敲門磚幫你進了門,但門里面的路,得靠本事走。
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二、那個把普通學校念成985的人
另一個朋友,小趙,普通二本畢業(yè)。
他當年沒考上好大學,家里也沒錢供他復讀。畢業(yè)以后,他去了一個小公司,做最基礎的活兒。
但他有個習慣:每天下班以后,看兩小時書。不是看小說,是看專業(yè)書。他自學編程、自學數據分析、自學項目管理。
三年后,他跳槽去了另一家公司,工資翻倍。又三年,他跳槽去了大廠。現(xiàn)在,他是那家大廠的技術主管,手底下管著好幾個985畢業(yè)的。
他說:“我不是985畢業(yè)的,但我干的活,不比985差。”
我說:“你是怎么做到的?”
他說:“敲門磚是人家給的,本事是自己長的。我沒有那塊磚,就只能多長點本事。”
小趙的故事,不是什么雞湯。是無數普通學校畢業(yè)的人,用時間換空間、用本事補學歷的縮影。
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三、敲門磚和能力,到底什么關系?
張雪峰說985/211是敲門磚,這話沒錯。
有這塊磚,很多門會為你打開。HR篩簡歷,關鍵詞一搜,你的簡歷能到面試官手里。沒這塊磚,你得花十倍的力氣,才能讓人家看你一眼。
這就是現(xiàn)實。不是誰對誰錯,是效率問題。企業(yè)要招人,沒時間一個一個試。學歷,是最快的篩選器。
但張雪峰也說,能力才是鐵飯碗。這話更對。
因為敲門磚只能幫你進門,不能幫你站穩(wěn)。進門以后,你靠什么活下來?靠本事。你靠什么往上走?靠本事。你靠什么不被淘汰?還是靠本事。
他說過一句話:“學歷是敲門磚,門敲開了,磚就沒用了。”
這話聽著扎心,但仔細想想,是不是這個理?
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四、普通學校畢業(yè)的人,怎么辦?
小趙的故事,給了很多人希望。但希望不是憑空來的,是靠自己掙的。
他說:“普通學校畢業(yè)的人,沒有敲門磚,就得比別人多長本事。”
多長什么本事?
第一,專業(yè)本事。你學的東西,能不能比別人精?你干的活,能不能比別人好?你的技能,能不能跟上時代?
第二,學習本事。學校教的東西,畢業(yè)三年就過時了。你得自己學,自己補,自己更新。不會學習的人,走不遠。
第三,做人的本事。跟人打交道的能力,解決問題的能力,扛事的能力。這些本事,學校不教,但職場最需要。
他說:“我沒有985那塊磚,但我有這三樣本事。這些本事,誰也拿不走。”
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五、寫在最后
張雪峰走了。但他留下的那句話,值得每個職場人記住:
“985/211是敲門磚,但能力才是鐵飯碗。”
有敲門磚的人,別以為進門就完了。門里面還有無數門,每一道都得靠本事開。
沒有敲門磚的人,也別灰心。磚是人家給的,本事是自己長的。你多長點本事,就能多開幾道門。
小楊后來辭職了,去了一家創(chuàng)業(yè)公司。他說:“我不想再當螺絲釘了,我想試試自己到底能干什么。”
小趙還在大廠,干得挺好。他說:“我不是985,但我活成了985的樣子。”
兩個人,兩條路。
但他們都明白一件事:敲門磚管一時,本事管一世。
【月影說】
你是985畢業(yè)的嗎?
你覺得那塊“磚”,幫你開了幾道門?
評論區(qū)聊聊:你最長的那塊本事,是什么?
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