鹽亭大隊(duì)開展消防站開放日，解鎖沉浸式消防課堂

鹽亭大隊(duì)救援站開放日

解鎖沉浸式消防課堂?

為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提升學(xué)生們的應(yīng)急自救能力，讓孩子們“零距離”接觸消防、了解消防、敬畏消防，近日，鹽亭縣消防救援大隊(duì)精心策劃開展消防站開放活動(dòng)，邀請(qǐng)轄區(qū)多所學(xué)校的學(xué)生們走進(jìn)紅門，開啟了一場(chǎng)集知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性于一體的消防安全學(xué)習(xí)之旅，讓安全種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

沉浸式體驗(yàn)｜模擬逃生帳篷，解鎖火場(chǎng)逃生技能

“大家記住，火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿著墻壁快速有序撤離，千萬(wàn)不要慌張、不要擁擠！”在模擬逃生帳篷體驗(yàn)區(qū)，消防員耐心講解著火場(chǎng)逃生的核心要領(lǐng)，隨后開啟模擬濃煙環(huán)境，還原真實(shí)火場(chǎng)場(chǎng)景。

孩子們?cè)谙绬T的引導(dǎo)下，手持濕毛巾，彎腰低頭，屏住呼吸，沿著帳篷內(nèi)的安全通道快速撤離，親身感受火場(chǎng)逃生的緊張氛圍。短短幾分鐘的體驗(yàn)，讓孩子們深刻體會(huì)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也牢牢記住了“低姿、捂鼻、有序”的逃生口訣，真正掌握了危急時(shí)刻的自救技巧，打破了對(duì)火災(zāi)的陌生與恐懼，實(shí)現(xiàn)了“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升”的教育效果。

實(shí)操練本領(lǐng)｜滅火器實(shí)操，爭(zhēng)當(dāng)“小小消防員”

“提、拔、握、壓——大家看清楚，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，才能快速滅火！”消防員結(jié)合常見火災(zāi)案例，用通俗易懂的語(yǔ)言，詳細(xì)講解了滅火器的構(gòu)造、使用方法及注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的正確操作流程，手把手指導(dǎo)孩子們進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

孩子們躍躍欲試，紛紛上前接過(guò)滅火器，在消防員的悉心指導(dǎo)下，按照“提瓶身、拔保險(xiǎn)、握噴管、壓手柄”的步驟，對(duì)準(zhǔn)模擬火源奮力噴射，看著“火焰”被成功撲滅，孩子們臉上都露出了自豪的笑容。通過(guò)親手操作，孩子們不僅消除了對(duì)消防器材的陌生感，更真正掌握了滅火器的使用方法，切實(shí)提升了應(yīng)對(duì)初期火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，在歡聲笑語(yǔ)中筑牢了安全防線。

趣味學(xué)知識(shí)｜高層實(shí)物模型，解讀高層逃生密碼

針對(duì)高層建筑火災(zāi)逃生難度大、風(fēng)險(xiǎn)高的特點(diǎn)，消防員特意準(zhǔn)備了高層建筑實(shí)物模型，結(jié)合模型細(xì)致講解了高層建筑的火災(zāi)隱患、逃生通道選擇、被困時(shí)的自救方法等關(guān)鍵知識(shí)。

暖心送敬意｜鮮花贈(zèng)英雄，致敬“火焰藍(lán)”

一張張純真的笑臉，一束束鮮艷的鮮花，一句句真誠(chéng)的問候，承載著孩子們對(duì)消防員最真摯的敬意與感謝。消防員們接過(guò)鮮花，臉上露出了溫暖的笑容，輕輕撫摸著孩子們的頭，叮囑他們要牢記消防知識(shí)，保護(hù)好自己和家人。這一刻，“火焰藍(lán)”與童真的笑臉相映成輝，定格成守護(hù)與感恩交織的溫馨畫面，也讓孩子們?cè)谛闹蟹N下了敬畏英雄、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的種子。

此次活動(dòng)，打破了傳統(tǒng)消防宣傳的壁壘，以“沉浸式體驗(yàn)+互動(dòng)式教學(xué)”的方式，讓孩子們?cè)凇翱?、聽、摸、練”中學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握逃生技能，不僅提升了學(xué)生們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急自救能力，更讓他們深刻感受到了消防員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。鹽亭大隊(duì)將常態(tài)化開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，讓消防安全知識(shí)走進(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì)，營(yíng)造“人人學(xué)消防、人人懂消防、人人守消防”的良好氛圍，為轄區(qū)消防安全筑牢堅(jiān)實(shí)防線。

來(lái)源：鹽亭大隊(duì)

審核：張小鵬

編輯：魏敬瑤