童聲飛揚(yáng)向未來(lái)，樂(lè)山新建小學(xué)為學(xué)生打造展現(xiàn)自我的舞臺(tái)

為厚植校園文化底蘊(yùn)，給學(xué)生打造展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，近日，樂(lè)山市新建小學(xué)五年級(jí)童聲飛揚(yáng)才藝展示活動(dòng)在校園精彩上演。

五年級(jí)1班帶來(lái)的手勢(shì)舞《光的方向》精彩上演。舞臺(tái)上，同學(xué)們身著統(tǒng)一服裝，身姿挺拔。隨著悠揚(yáng)的旋律響起，整齊劃一的手勢(shì)時(shí)而輕柔舒展，時(shí)而堅(jiān)定有力，每一個(gè)動(dòng)作都飽含著少年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)光明的向往。靈動(dòng)的姿態(tài)、飽滿的熱情，深深感染了在場(chǎng)的每一位觀眾，贏得陣陣掌聲。這場(chǎng)表演，盡顯班級(jí)凝聚力與青春風(fēng)采。

五年級(jí)2班帶來(lái)《祖國(guó)有我》舞臺(tái)展示，用朗誦、歌唱與RAP的多元形式，抒發(fā)少年愛(ài)國(guó)情懷。嘹亮的歌聲里，五星紅旗、紅領(lǐng)巾、星星火炬的意象交織，唱響對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；動(dòng)感RAP細(xì)數(shù)祖國(guó)發(fā)展歷程，從革命歲月到建設(shè)輝煌，從改革開放到全面小康，句句飽含敬意。最后，全班集體高喊“祖國(guó)有我 強(qiáng)國(guó)有我”，鏗鏘誓言震撼全場(chǎng)，展現(xiàn)出少年一代勇?lián)姑^發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為舞臺(tái)留下一抹耀眼的少年紅。

五年級(jí)3班以快板搭配經(jīng)典誦讀的形式帶來(lái)《新時(shí)代 新風(fēng)尚》陽(yáng)光舞臺(tái)展示，活力滿滿。清脆的快板聲拉開序幕，同學(xué)們齊誦童謠，字字鏗鏘詮釋少年自強(qiáng)；隨后演繹校園禮儀規(guī)范，從尊師問(wèn)好到課堂專注，從團(tuán)結(jié)互助到文明言行，將日常美德融入朗朗童聲。更以經(jīng)典詞句抒發(fā)少年志向，把核心價(jià)值觀、家國(guó)責(zé)任藏于心中，用“少年壯哉中國(guó)強(qiáng)”的豪邁吶喊，展現(xiàn)出新時(shí)代少年勤學(xué)篤行、崇德向善的精神風(fēng)貌，為校園文明新風(fēng)尚寫下生動(dòng)注腳。

伴著婉轉(zhuǎn)的旋律，五年級(jí)4班的孩子們身著青綠色漢服，在春日的校園里唱響了《春曉》。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，清亮的歌聲拉開表演序幕，孩子們用稚嫩嗓音勾勒出春日盛景。隨后，《草》的堅(jiān)韌、《靜夜思》的鄉(xiāng)愁、《春望》的家國(guó)情懷在朗誦中緩緩流淌，經(jīng)典詩(shī)句與悠揚(yáng)旋律交織，讓在場(chǎng)師生沉浸在詩(shī)詞的意境里。表演尾聲，《春曉》的旋律再次響起，孩子們用歌聲呼應(yīng)開篇，將春日詩(shī)意與家國(guó)情懷傳遞給每一位觀眾。這場(chǎng)表演不僅是一次舞臺(tái)展示，更是一場(chǎng)傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)，讓經(jīng)典在孩子們心中生根發(fā)芽。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，樂(lè)山市新建小學(xué)五年級(jí)開展“童聲飛揚(yáng)”才藝展示活動(dòng)，各班節(jié)目精彩紛呈，活動(dòng)充分展現(xiàn)了五年級(jí)學(xué)生的青春風(fēng)采與精神面貌。（文/圖：樂(lè)山市新建小學(xué)）