網(wǎng)上都在傳,像哈佛等知名大學(xué)似乎都在削減文科院系,取消一些文科課程,還說文科消亡正在全球掀起浪潮。那么文科到底會(huì)不會(huì)消亡呢?
我給大家舉個(gè)例子,倘若借助 AI,看一門課的大綱,一天之內(nèi)就能知曉一學(xué)期這門課的大致內(nèi)容,這樣的課會(huì)不會(huì)走向消亡?
最近,我看到臺(tái)灣大學(xué)開了一門課叫《電影中的愛情——如何通過看電影學(xué)習(xí)愛情心理學(xué)》,一學(xué)期的課程大綱列得很長(zhǎng),要觀看十幾部電影,每部電影下還列了諸多要點(diǎn)。
比如觀看《前任 3:再見前任》,主題涵蓋溝通與同理、內(nèi)容避險(xiǎn)的處理原則、情感賬戶、愛的語言和婚姻瑣事、不同的情緒調(diào)解方式、洞穴與談話,了解同理的概念與解決沖突的步驟。
以往,傳統(tǒng)授課模式下這門課很有必要,像“愛的四種語言”源自書中內(nèi)容,“洞穴與談話”可能是兩種處理感情的模式,不聽課還真不太明白。
但神奇的是,AI 能做到:
第一,檢索網(wǎng)上所有關(guān)于《前任 3》的影評(píng),了解情節(jié);
第二,從訓(xùn)練知識(shí)庫(kù)中找出愛情心理學(xué)相關(guān)理論知識(shí),知曉“洞穴與談話”涉及書中或論文里概括出的男女處理感情問題的不同模式,男生傾向回“洞穴”反省,女生更需要談話;
第三,AI 能關(guān)聯(lián)理論知識(shí)點(diǎn)與電影情節(jié)點(diǎn),猜出老師列大綱要點(diǎn)想表達(dá)的內(nèi)容,給出條理清晰、令人信服且不牽強(qiáng)的推理。
如此一來,看完 AI 給出的內(nèi)容,感覺這堂課都不用去上了,老師要講的要點(diǎn)它基本都涵蓋,還有出處,即便有生成性問題,后續(xù)也能繼續(xù)向它提問。
所以結(jié)論就是:文科未必會(huì)消亡,但傳統(tǒng)文科教授形式已一去不復(fù)返。
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.