美好教育｜浦江鎮：深耕獬豸文化，打造閔行南部教育高地

2026年是建黨105周年，也是“十五五”開局起步之年，閔行教育以打造“美好教育”品牌為引領，聚焦“大思政”一體化建設、師德師風涵育、干部人才梯隊培養、家校社協同育人機制構建等重點任務，系統謀劃、精準施策，全面推進教育強區建設。

各街鎮、工業區、委辦局緊扣閔行教育發展大局，立足區域實際，以創新實踐不斷豐富美好教育生態。本期，讓我們一同走進浦江鎮“美好教育”品牌項目——深耕獬豸文化，打造閔行南部教育高地。

浦江潮涌，教育先行。浦江鎮立足“讓每一個孩子享有多元發展機會”的核心理念，以“123458”高質量教育行動方案為引領，構建“一園區一基地四聯盟”緊密型學區布局，努力探索提升質量和打造特色的“一體兩翼”區域教育特色發展新模式。

共育圈

探索教聯體新路徑

“花朵的培育是集天氣、土壤、光照、養分等于一體的全生命周期系統性工程”。浦江立足家校社協同育人導向，融合區域育人資源“聯成一網”，構建“家校社企醫”教聯體，為孩子健康快樂成長賦能增值。

自2021年起，浦江鎮深化醫教融合，構建“1+5+n”醫教聯合體，整合仁濟南院、五官科醫院、精衛中心等專業力量，提供近視防控、科普探索、綠色診療、健康管理等服務。成立全市首家“浦心”減壓小屋，設立“健康心理疏導工作站”，實現師生心理健康服務全覆蓋，全方位筑牢青少年健康成長防線。

依托鎮域內豐富的社會資源，發布學區共享場館清單，推動圖書館、陳列館、企業創新實驗室等43個場館資源免費向學生開放，開發覆蓋“紅色教育、科普科創、安全教育、自然農耕、文化勝地”的“1+n+x”校外課堂共建體系，配套推出館校合作社會實踐指引手冊，打造“獬豸小囡探浦江”品牌項目，惠及學生5000人次。盤活校家社資源，將場館資源串聯升級為16條“大思政”研學路線，持續推動思政教育從課堂靜態傳授向社會場域動態體驗延伸。

融貫通

探索學段銜接新格局

浦江學區以“獬豸”文化為核，將課程共建與鎮域資源相融合，建成覆蓋幼、小、中各學段的特色共享課程資源76門，實現學區內貫通輻射與校際流動。因地制宜做亮“兩翼”特色：“戲劇+美育”、勞動教育品牌。

推動“戲劇+美育”，依托上戲優質資源，創新“戲劇+思政”“戲劇+非遺”等載體，打造從幼兒園繪本劇到中小學戲劇社團的貫通培養課程，孵化種子教師近千名。在閔行區學生藝術節展演中，浦江學子表現亮眼。

打造“勞動教育”品牌，以教育部重點課題研究為抓手，開發農耕體驗課程，開設“勞模課堂”進校園，構建“學前博趣—小學博樂—中學博創”“三博”實踐育人課程體系。

浦江多點發力抓實學業質量“一體”提升。以名校托管、大教研、骨干柔性流動、名師工作室等形式，推動課程、師資、資源共建共享，切實補齊短板、提升質量。目前，全鎮八所公辦園全部完成高質量優質園創建，在中青年教師教學評優、學校辦學績效評估等方面均取得重大突破。

聚合力

構建協同發展新生態

學區堅持“核心領航驅動，聯盟協同賦能”的策略，“手拉手”示范帶動整體提升。

浦江寶邸幼兒園深耕“樂慧”閱讀，入選首屆閔行區“金鑰匙課程基地”，引領特色課程創生良好生態。上戲附校領銜“戲劇美育聯盟”，舉辦“劇星夢”“上海國際戲劇教育創想周”，探索“戲劇+”育人新模式。浦匯小學打造“勞模進校園”品牌，創新開展勞動教育。世外浦江聚焦人工智能、無人駕駛等前沿科技，引入錢學森博物館等科教資源，做好科學教育“加法”。

2025年，學區成立高中教育聯盟，以七寶浦江為核心校，聯動閔行中學東校、中醫浦高，依托七寶中學（本部）優質資源，聘任特級教師、正高級教師及學科帶頭人組成專家智庫，協同開展教學研討與命題研究，著力構建“資源共享、優勢互補、協力并進”的教育新生態。

雁陣飛

打造專業成長新高地

學區持續深化“1+（1+x）+n”教師協同發展模式，系統構建分層分類、精準賦能的教師專業成長支持體系。

健全金字塔型人才培育機制，常態化開展教師柔性流動、骨干蓄水池、名師工作室建設，形成良師孵化培育雁陣，推出區骨干（含學科帶頭人）、區骨干后備、鎮骨干、校骨干的四級梯隊人才培育計劃，依托浦江大教研開展分層聯合教研367次，輻射教師5431人次。

做強“浦江大教研”學區品牌，激發教師專業發展活力，近3年26名流動教師獲晉升，154名學員共斬獲各類獎項133項、科研論文獎項99項，教師的獲得感、成就感顯著提升。

未來，浦江學區將深化五育并舉，以“大思政”鑄魂育人、以“大科技”提質賦能、以“大健康”護航成長，不斷提升家門口好學校的辦學品質，在高質量發展的新征程上，奮力書寫有溫度、有內涵的浦江教育新篇章。

上觀號作者：閔行教育