【早安·盱眙】事關春假，江蘇省教育廳最新提醒

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事關春假，江蘇省教育廳最新提醒

全省首個中小學春假即將來臨，當春假遇上清明小長假，孩子們將迎來一段難得的放松時光。外出踏青、返鄉祭掃、研學實踐……豐富多彩的活動背后，安全風險也隨之增加。

為了確保每一位學生都能度過一個平安、健康、快樂的假期，我們特別準備了一份安全“錦囊”，分為學生篇、家長篇，請廣大師生和家長共同查收，將安全知識牢記心間！

學生篇：做自己的“首席安全官”

親愛的同學們，假期是你們的“主場”，但請時刻記住，保護好自己，才能享受更美好的風景。

1. 出行守規則，做文明“小行者”

交通規則記心間：過馬路走斑馬線，不闖紅燈，不翻越護欄。未滿12周歲不騎自行車上路，未滿16周歲不騎電動自行車。不在馬路上追逐打鬧，行走時不看手機、不聽音樂。

遠離“野景點”：外出游玩要跟隨家長或正規團隊，嚴禁前往未開發、無安全保障的“野海灘”“野景區”或違規私設的“網紅打卡點”，不冒險到危險地形處停留、拍照。

乘車安全要注意：乘坐正規交通工具，系好安全帶，不將頭手伸出窗外。不乘坐“三無”車輛和超載車輛。

2. 水火無情，時刻保持敬畏心

防溺水“六不準”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或教師帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不熟悉水性的學生擅自下水施救。遇到同伴溺水，立即尋求成人幫助，不盲目手拉手施救。

文明祭掃防山火：倡導文明祭祀，不在林區、草地等禁火區域焚燒紙錢、燃放煙花爆竹；祭掃后要確?；鹪赐耆纾沤^火災隱患。

居家安全不放松：注意用火用電用氣安全，不玩火，不超負荷用電。使用燃氣時保持通風，嚴防一氧化碳中毒。

3. 網絡世界，做清醒的“沖浪者”

控制時長：合理使用電子產品，不沉迷網絡游戲，不瀏覽不良信息。

警惕詐騙：不輕信網絡信息，不傳播謠言，不與陌生網友見面。不隨意透露家庭信息，防范電信、網絡詐騙。

家長篇：做孩子的安全“陪伴者”

親愛的家長朋友們，假期是增進親子關系的好時機，最好的教育，莫過于用心陪伴。請多抽出時間與孩子相處，共同規劃假期，一起感受春光，讓愛與安全同行。

1.多陪伴，知去向

“四知道”要牢記：請關注孩子行蹤，做到知去向、知同伴、知內容、知歸時，確保孩子始終在自己的視線范圍內或掌握其動態。

親子共學安全課：和孩子一起學習交通安全、防火防溺水等知識，在互動中提高孩子的自我保護能力。

2. 多溝通，懂心理

耐心傾聽：假期是親子矛盾高發期，多傾聽孩子心聲，少一些說教，多一些理解，關注孩子情緒變化，避免因手機使用、學業問題引發激烈沖突。

共同成長：和孩子一起閱讀、運動、勞動，在高質量陪伴中，為孩子營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍。

3. 慎選擇，護周全

研學旅游看資質：如為孩子選擇研學、夏令營等活動，請務必選擇有資質、信譽好的正規機構，并詳細了解安全保障措施。

文明祭掃作表率：以身作則，采用鮮花祭掃等文明方式，教育孩子不玩火，共同守護綠水青山。

自駕出行要當心：自駕出行前檢查車況，規劃路線，避開人流高峰。行車途中遵守交規，不疲勞駕駛，不讓孩子坐副駕駛。

關注食品安全：注意飲食衛生，不吃“三無”食品，不采摘、食用不認識的野生菌類，防止食物中毒。

春光明媚，安全先行。讓我們家校社攜手，共同為孩子們撐起一把堅實的安全保護傘，讓這個春假既有“詩和遠方”，更有平安與健康！

這個新職業缺口很大，國家重點扶持

日前，中辦、國辦聯合印發《關于加快建立長期護理保險制度的意見》。26日，國新辦舉行新聞發布會，國家醫保局等部門有關負責人介紹有關情況。

3月26日，國新辦在北京舉行新聞發布會，介紹加快建立長期護理保險制度有關情況，并答記者問。新華社記者 張帆 攝

有記者提問，目前護理人員存在巨大缺口，請問相關部門在加強護理人才的培養、提升職業吸引力方面有哪些具體的舉措？

“如何讓失能人員能夠得到優質、專業的護理服務，是我們一直以來關切的問題?！眹裔t保局醫藥服務管理司司長黃心宇向大家介紹了一個新職業——長期照護師。 這是伴隨著長期護理保險制度建立成長起來的新職業。通過推動建立專業化職業化服務隊伍，破解長護險基金買不到服務、買不到優質服務的難題。

什么是“長期照護師”？

長期照護師是指運用基本生活照料及護理知識、技能，在家庭、社區、養老機構、醫療機構等場所，為享受長期護理保險待遇人員等人群提供基本生活照料及與之密切相關的醫療護理、功能維護、心理照護等服務的從業人員。

黃心宇表示，這項職業將成為長期護理保險制度平穩發展的一個重要支撐。他介紹了我國加強護理人員的培養、提升職業吸引力等方面的具體舉措：

一是建立健全政策體系，夯實職業發展基礎。國家醫保局發布了長期照護師國家職業標準，印發了培養培訓、等級認定等相關政策文件，確定了全國統一的職業培訓大綱、培訓教材和考評題庫，全面構建起長期照護師職業發展的政策體系。

二是規范培訓管理，提升技能水平。引導通過校企合作、訂單定向培養、學徒制培養等方式，促進專業培養與用人需求相匹配，綜合提升服務能力。2025年，長期照護師從零起步，迅速在全國范圍內推開，共開展長期照護師職業技能等級培養培訓6萬余人次，相關師資培訓1500余人次。

三是創新考評方式，加速職業擴面。國家醫保局聯合人力資源社會保障部創新開展省級聯考，帶動全國統一考試節奏，規范職業技能等級認定。2025年，全國長期照護師已經超過1萬人，基本實現各個省、自治區、直轄市都有持證上崗的長期照護師。

四是拓寬支持渠道，增強職業吸引力。國家醫保局會同人力資源社會保障部將長期照護師職業納入“技能照亮前程”培訓行動，列入各地急需緊缺職業技能培訓項目，落實培訓補貼等就業扶持政策，激勵更多從業人員提高職業技能，讓優質服務人才留得住、用得好。

來源:江蘇教育發布 人民日報 國家安全部 新華社微信公眾號 人民日報微信 國新辦網站 人民網 央視新聞

融媒體編輯:劉娟

責任編輯:丁文

審核:王禮富

復審:王金波

終審:賈戰軍