【正確政績觀學習教育】學校黨委理論學習中心組專題學習

3月27日上午，學校黨委理論學習中心組進行樹立和踐行正確政績觀學習教育專題學習。黨委書記楊天梅主持學習并講話。學校黨委理論學習中心組成員參加集體學習。

會議圍繞“深入學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述”主題開展集中學習研討，重點學習習近平總書記近期重要講話精神及《習近平關于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》《習近平總書記地方工作期間堅持正確政績觀生動實踐》等內容，并部署學習教育工作。
楊天梅在學習總結講話時指出，學校作為立德樹人的主陣地，政績觀直接關系到“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題。開展好樹立和踐行正確政績觀學習教育，對推進全面從嚴治黨、確保“十五五”規劃落地見效、推動學校高質量發展具有重要意義。
楊天梅強調，要深刻理解正確政績觀的核心要義，牢固樹立和踐行正確政績觀。“為人民出政績”和“以實干出政績”是對正確政績觀的高度凝練。全校各級黨組織和黨員干部要將正確政績觀作為干事創業的價值追求，以“四個思考”為切入點，重實干、做實功、求實效。一要思考是否做到實事求是，講究務實，注重問題意識，真正把情況摸清、把問題找準、把思路理清，開對方子、找準方法，確保各項工作符合學校實際；二要思考是否做到了擔當作為，履職盡責，帶頭扛硬活、打硬仗，在關鍵時刻站得出來、頂得上去；三要思考是否做到了立足全局，認真貫徹黨中央和學校黨委決策部署，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，多做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的事；四要思考是否做出實在成效，以師生滿意為根本標準，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
楊天梅強調，要深刻把握學習教育的總要求，一體推進學查改，高標準高質量開展好學習教育。全校各級黨組織和黨員干部要厘清“政績為誰而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的核心問題，在學習研討上下實功、求實效，在查擺問題上動真格、挖根源，在整改整治上出硬招、見真章，在建章立制上謀長遠、固根本，在開門教育上聚民心、促發展，確保學有質量、查有力度、改有成效。
楊天梅要求，要堅持學習教育和推動發展“兩手抓、兩促進”，切實把學習教育成果轉化為推動學校高質量發展的實際成效。一要扛起政治責任，壓緊壓實學習教育責任鏈條，精心組織實施，不折不扣完成規定動作，確保學習教育不走樣、見實效；二要堅持以學促干，把開展學習教育與落實教育強國、教育強省戰略部署、學校“十五五”發展規劃、年度重點工作任務相結合，以實干實績檢驗學習教育成果；三要力促成果轉化，2026年是學校發展的非常之年、關鍵之年，“攀高提效”是全年工作的主題，全體黨員干部要以此次學習教育為契機，緊緊錨定“攀高”目標、拿出“提效”實招，集中力量“沖一流”，切實把學習教育成效轉化為學校高質量發展的生動實踐，確保學校“十五五”開好局、起好步。
黨委副書記沈文青作了現場研討交流。黨委常委、宣傳部部長張洪坤領學了相關重點內容。工會主席兼自動化與電子工程學院黨委書記郭永、團委書記劉躍寧作了書面交流。