以故事育人，用成長發聲！武漢二輕校用德育讀本詮釋中職生成長之路

極目新聞記者 狄鑫

通訊員 趙莉

“你一路走來，是無數中職學子向上生長的最好榜樣！”近日，武漢市第二輕工業學校官方微信陸續推出校本德育讀本《他們的故事 —— 學生成長成才案例》，暖心內容引發網友共鳴，有讀者在留言區寫下真摯感言。樸實走心的話語，道出了廣大中職學生和家長的心聲，也見證著學校深耕德育育人、助力學子成長成才的扎實成效，屬于二輕學子的奮斗故事仍在接續書寫。

談及編撰初衷，學校相關負責人介紹，在武漢第二輕工業校園里，不少學生從學業迷茫到重拾自信、從情緒困頓到敞開心扉，慢慢走出低谷、眼里有光，這樣的成長蛻變每天都在上演。

長久以來，社會對中職群體存在刻板印象，認為他們是中考“分流”的學生。但走進武漢二輕校，便能看見不一樣的成長圖景：每個孩子都在找尋適合自己的發展道路，在這里被理解、被信任、被關懷、被看見。為定格這些真實動人的改變，學校精心編撰校本德育讀本《他們的故事 —— 學生成長成才案例》。首輯收錄25個鮮活育人樣本，全篇超5萬字，既記錄學子個人的華麗轉身，也生動詮釋學校“看見每一個孩子”的暖心育人理念，該讀本還斬獲2025年湖北省學校文化建設年度成果一等獎。

書中25個故事不刻意渲染逆襲，只真實呈現學子日積月累、腳踏實地的成長軌跡。這群優秀畢業生里，不乏海外在讀博士、高校教師、行業技能骨干與創業先鋒，用親身經歷印證了重規劃、不放棄、心有光的成長力量。

學子們的個體成長，最終凝聚成武漢第二輕工業學校 2025年的亮眼育人答卷。數據顯示，該校當年451名學生參加高考，167人成功跨過本科線，實現學歷提升的夢想；技能競賽賽場同樣捷報頻傳，140名學子在各級各類賽事中嶄露頭角，其中 17人次斬獲國家級獎項，23人次榮膺省級大賽榮譽，用實力彰顯中職學子的技能風采與成長潛力。

從曾經的學業迷茫到如今的目標堅定，從過往的焦慮彷徨到當下的從容自信，這群在二輕校走出專屬成長路徑的學子，不僅實現了自我蛻變，更成為后續學弟學妹們追尋的榜樣、前行的引路人，傳遞著中職生“向陽生長、逐夢前行”的奮進力量。

“《他們的故事》，既是回望來路的成長答卷，更是照亮前路的追夢指南。”學校相關負責人表示，持續推送學子成長案例，并非簡單展示成果，而是鄭重傳遞教育初心：每個孩子都有專屬成長節奏，每一份堅持與努力，都在為未來積蓄能量。屬于二輕學子的奮斗篇章，仍在不斷續寫。

這本斬獲省級大獎的校本讀物，既是學校深耕德育、用心育人的成果凝練，也是面向社會讀懂職業教育的真誠窗口。未來，武漢二輕校將繼續記錄鮮活成長故事，為更多中職學子賦能打氣，向社會傳遞：“職業教育同樣能澆灌夢想、賦能成長，助力每一位少年奔赴出彩人生。”的聲音。

（來源：極目新聞）