花漾呈貢?綠動文明｜“童心探濕地·快樂踏春行”行走課堂讓生態教育“活”起來

春和景明，萬物勃發。3月28日，呈貢區“花漾呈貢?綠動文明”滇池沿岸文明新風品牌行動之“童心探濕地·快樂踏春行”行走課堂宣講活動在江尾社區啟幕。多組親子家庭沿著滇池綠道沉浸式探訪濕地秘境，在行走中學習生態知識，在實踐中踐行文明理念，讓春日里的滇池湖濱成為生動的生態教育課堂。

隨著活動正式啟動，親子家庭沿著櫻花走廊、湖濱濕地、芷驛、水之橋等點位有序前行，開啟了一場兼具知識性與趣味性的生態探索之旅。

在櫻花走廊及湖濱濕地，宣講志愿者結合實景，向孩子們科普滇池湖濱生態定位、濕地功能及櫻花的種類與花期，生動講解滇池生態保護的顯著成果；芷驛點位上，大家不僅認識了黃菖蒲、水生美人蕉等濕地植物的特征與生態價值，還現場學習垃圾分類知識，動手撿拾沿途垃圾，用實際行動守護濕地環境；水之橋蘆葦觀賞段與水杉觀賞段，志愿者詳解了蘆葦、水杉在水質凈化、生物棲息、防洪護岸等方面的重要作用，并普及滇池保護相關法律法規，通過互動問答加深知識記憶，每完成一項任務就能獲得專屬主題貼紙，現場學習氛圍濃厚。

“以前帶孩子來濕地只是單純散步，這次活動讓我們學到了很多實用知識，知道了蘆葦能凈化水質，水杉能保持水土，還教會孩子怎么給垃圾分類。”帶著兩個孩子參與活動的楊女士笑著說，“孩子們全程都很投入，撿垃圾、答問題都特別積極，這種沉浸式的學習方式比書本上的知識更直觀、更易接受。而且能在春光里親近自然、踐行文明，對孩子來說也是一次特別有意義的成長體驗。”

行走環節結束后，親子家庭參與植物拓印DIY實踐活動。在手工老師的指導下，大家利用濕地植物的天然紋理，合力創作拓印作品，將春日的生機與自然的美定格在畫紙上。作品分享環節，孩子們踴躍展示成果，講述創作理念，現場充滿歡聲笑語。活動尾聲，大家憑收集到的貼紙兌換了“呈貢特色手繪”主題明信片，帶著滿滿的收獲與喜悅有序離場，離場時自覺將手工剩余材料分類回收，不留一絲垃圾。

此次“童心探濕地·快樂踏春行”活動，以“行走課堂”為載體，將滇池生態景觀轉化為天然教材，將生態科普、文明踐行與親子互動深度融合，既滿足了未成年人探索自然的成長需求，也強化了家庭的生態保護意識。