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傳播正確家教理念·普及科學(xué)養(yǎng)育知識
不少家長覺得青春期問題是孩子上初中后才突然出現(xiàn)的,總想著等問題爆發(fā)了再著手管教,殊不知孩子青春期的狀態(tài)早已在小學(xué)階段埋下伏筆。從心理發(fā)展規(guī)律來看,7到12歲的童年期,是孩子人格塑造的關(guān)鍵奠基階段,這份童年積累的內(nèi)在底氣,直接決定了孩子進(jìn)入青春期后能否情緒穩(wěn)定、從容應(yīng)對各類挑戰(zhàn),家長切莫忽視這段黃金鋪墊期。
童年筑基助力青春期過渡
青春期的叛逆、情緒波動、抗壓能力弱等問題,從來不是憑空出現(xiàn)的,就像建造房屋,青春期的狀態(tài)是房屋的整體呈現(xiàn),而小學(xué)階段的童年期,就是挖掘地基、籌備建材的核心階段,地基是否扎實、建材是否合格,直接決定了孩子青春期能否站穩(wěn)腳跟,而非搖搖晃晃、問題頻發(fā)。很多家長陷入誤區(qū),只盯著孩子小學(xué)階段的考試成績,忽略了人格、心理、適應(yīng)力等內(nèi)在能力的培養(yǎng),等到青春期各類矛盾凸顯,再想糾正往往事倍功半。
構(gòu)建孩子穩(wěn)固的人格大廈,核心在于籌備好五大關(guān)鍵“建材”,這也是童年期家庭教育的核心重心。學(xué)習(xí)經(jīng)驗與知識基礎(chǔ)是搭建大廈的磚塊,這份基礎(chǔ)絕非單指分?jǐn)?shù),更重要的是孩子在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成不怕困難、踏實鉆研的良好體驗,家長少苛責(zé)對錯、多鼓勵過程,才能讓磚塊堅實耐用,成為孩子未來發(fā)展的底氣。內(nèi)在安全感是支撐大廈的鋼筋,是孩子對抗壓力的核心底氣,這份安全感源于穩(wěn)定的家庭關(guān)系、父母溫和一致的評價,以及犯錯失敗后依然被接納的態(tài)度,讓孩子明白即便自己不完美,也能被家人接住,內(nèi)心才會足夠堅韌。
人際與社會適應(yīng)能力好比水泥和沙子,是孩子融入集體、應(yīng)對矛盾的關(guān)鍵,面對孩子和同學(xué)相處受挫、被批評等小挫折,家長既不要一味包辦代替,也不要放任不管,而是陪伴孩子梳理問題、尋找解決辦法,在真實經(jīng)歷中打磨適應(yīng)能力。而情感與愛是凝聚所有建材的水,是人格大廈最核心的部分,這份愛不是無底線的縱容,而是孩子情緒失控時的理解、犯錯時的包容、努力時的認(rèn)可,穩(wěn)定持續(xù)的情感支持,才能讓所有建材凝聚成型,塑造出完整健全的人格。
對家長而言,做好童年期的人格教育并不復(fù)雜,核心把握三個關(guān)鍵:跳出唯成績論的誤區(qū),聚焦孩子的學(xué)習(xí)體驗與成長心態(tài);用心維護(hù)和睦穩(wěn)定的家庭氛圍,給足孩子內(nèi)在安全感;允許孩子適度碰壁受挫,始終做孩子背后的支撐力量。
專家介紹
明晚(3月31日)19:35,山東省家庭教育志愿服務(wù)總隊宣講團(tuán)專家、威海高區(qū)祈頂山學(xué)校心理健康教師王曉明將結(jié)合家教經(jīng)驗,針對春期過渡等家長關(guān)心的育兒難題,梳理出科學(xué)實用的教育思路,助力家長走出育兒誤區(qū),陪伴孩子平穩(wěn)成長。
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智慧家長課前測試
當(dāng)孩子開始展現(xiàn)出青春期特征時,您最初的感受是什么呢?作為智慧家長,您認(rèn)為在陪伴孩子度過這段特殊時期時,需要做出哪些調(diào)整呢?
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本文編輯:Sunshine
責(zé)任編輯:林美妮
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