給星星的孩子更專業(yè)的支撐，華東師大將設(shè)“孤獨癥兒童運動干預(yù)”微專業(yè)

剛剛過去的周末，“用愛奔跑，點亮星夢——2026KDL‘世界孤獨癥意識日’公益馬拉松全國校園聯(lián)跑行動”在華東師范大學(xué)舉行。春天的校園里，孤獨癥孩子們迎著暖陽自在奔跑。有的牽著志愿者的手，一步步穩(wěn)穩(wěn)向前；有的駐足在趣味點位前，專注地探索嘗試；還有的勇敢站上舞臺，當音樂緩緩響起，他們舉起話筒、敲響鼓點、舒展身姿，用最純粹的模樣綻放自信的光芒。掌聲、歡呼聲與清脆笑聲交織回蕩，把這個尋常的春日午后，點亮成格外溫暖動人的光景。

據(jù)悉，華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院將開設(shè)“孤獨癥兒童運動干預(yù)”微專業(yè)，主要面向孤獨癥兒童的家長和相關(guān)機構(gòu)的從業(yè)人員，從人才培養(yǎng)的角度，將與孤獨癥兒童運動干預(yù)有關(guān)的課程、活動、研究、家庭與社區(qū)更加緊密地連接起來，使對孤獨癥兒童運動干預(yù)的成效不止發(fā)生在一次活動現(xiàn)場，還能延伸到更日常、更真實、更深入、更持久的生活情境之中。

自2024年華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院首次發(fā)起“用愛奔跑，點亮星夢”公益馬拉松以來，這項活動已連續(xù)舉辦三年，并逐步發(fā)展為全國聯(lián)動的公益品牌行動。2026年，該活動以主辦單位華東師范大學(xué)為主會場，聯(lián)動全國55家單位共同參與，覆蓋30所高校、15所中小學(xué)、4家康復(fù)醫(yī)院、1家公益組織和5所特殊教育學(xué)校。活動發(fā)起者和創(chuàng)始人汪曉贊教授表示，今年活動不僅在規(guī)模上擴大，在大學(xué)生志愿者培養(yǎng)、分會場案例總結(jié)和科研數(shù)據(jù)采集等方面也比往年更加深入。這場聯(lián)跑行動所連接的，已不僅是一次公益呼吁，更是一種面向孤獨癥兒童成長支持的持續(xù)深入探索。

3月28日舉行的孤獨癥兒童運動干預(yù)公益研討會上，體育、醫(yī)學(xué)、教育、康復(fù)和公益等領(lǐng)域的專家學(xué)者、臨床醫(yī)師、一線教師及社會各界人士凝聚起“兒童友好、尊重差異、科學(xué)陪伴”的共識，回應(yīng)越來越受到關(guān)注的現(xiàn)實問題：關(guān)愛孤獨癥兒童，不能止于一次活動、一次發(fā)聲，而要逐步走向課程開發(fā)、人才培養(yǎng)與協(xié)同支持并行的長效機制。

2026年公益馬拉松的全國校園聯(lián)跑行動的上海主會場還特別設(shè)置了“用愛奔跑”組與“點亮星夢”組?！坝脨郾寂堋苯M主要面向8周歲以上、具備一定運動基礎(chǔ)的青少年與成年人，采用校園環(huán)線跑的形式，由志愿者全程陪伴沖向終點；“點亮星夢”組則面向8周歲以下兒童，圍繞游戲化、情境化、體驗化原則設(shè)置了11個趣味打卡點位，讓孩子們在更加輕松、自然的氛圍中參與活動、感受運動。

作為連續(xù)第三年參加活動的融合伙伴，“小小志愿者”菘菘說，自己在陪伴“來自星星的小朋友”一起奔跑、一起游戲的過程中，越來越懂得了責(zé)任、溫暖與陪伴的意義。孤獨癥兒童家長“齊齊”媽媽提到，孩子在活動中表現(xiàn)出更主動的參與狀態(tài)和更自然的社會互動，讓他們真切感受到持續(xù)陪伴與科學(xué)的運動干預(yù)的積極成效。志愿者、家長、融合伙伴與“星星的孩子”攜手同行，在奔跑與游戲中建立聯(lián)結(jié)，也讓“陪伴”二字有了更加具體而溫暖的注腳。