喜報(bào)！同濟(jì)大學(xué)2個(gè)案例入選教育部首批

近日，教育部發(fā)布了首批新時(shí)代學(xué)校思想政治教育典型案例名單，同濟(jì)大學(xué)2個(gè)工作案例入選，分別是“以‘三圈交融’構(gòu)建科技教育與人文教育高質(zhì)量協(xié)同路徑”和“以‘鑄魂育人’為主線 構(gòu)建‘內(nèi)容為核、傳播為翼、隊(duì)伍為基’的網(wǎng)絡(luò)育人新格局”。

立德樹人機(jī)制綜合改革

以“三圈交融”構(gòu)建科技教育與人文教育高質(zhì)量協(xié)同路徑

本案例展示了學(xué)校堅(jiān)持課程融合、實(shí)踐賦能、系統(tǒng)保障“三圈交融”，聚焦“科技求真、人文求善、協(xié)同求美”，通過理念重構(gòu)、機(jī)制創(chuàng)新與資源整合，讓科技教育浸潤人文情懷，讓人文教育啟發(fā)科技創(chuàng)新。學(xué)校各部門凝聚共識(shí)，建成全覆蓋的家國、人文、科學(xué)系列貫通培養(yǎng)的通識(shí)課程體系，覆蓋全校46個(gè)學(xué)科實(shí)施一流學(xué)科交叉領(lǐng)域?qū)W科群建設(shè)布局。打造側(cè)重體現(xiàn)人文思想性和學(xué)科知識(shí)互補(bǔ)性的“同濟(jì)百本經(jīng)典書單”，形成主動(dòng)交叉、深度融合的校園學(xué)術(shù)文化氛圍。建立四重領(lǐng)域?qū)嵺`基地100個(gè)，將專業(yè)素質(zhì)教育與思想引領(lǐng)深度融合，培養(yǎng)學(xué)生既具備全球視野的科技認(rèn)知，又飽含扎根本土的文化自信，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才的育人目標(biāo)。

數(shù)字時(shí)代網(wǎng)絡(luò)育人新課堂

以“鑄魂育人”為主線 構(gòu)建“內(nèi)容為核、傳播為翼、隊(duì)伍為基”的網(wǎng)絡(luò)育人新格局

本案例展示了學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)育人領(lǐng)域的創(chuàng)新探索，聚焦“高質(zhì)量供給、精準(zhǔn)化傳播、持續(xù)性賦能”三大著力點(diǎn)，構(gòu)建起內(nèi)容生產(chǎn)、融媒矩陣、隊(duì)伍培養(yǎng)協(xié)同發(fā)力的育人格局：以內(nèi)容為核，依托旗幟引領(lǐng)、師資支撐、校本滋養(yǎng)，打造兼具理論深度與實(shí)踐溫度的資源體系；以傳播為翼，通過分眾對(duì)接、熱點(diǎn)搶占、場(chǎng)景延伸，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)觸達(dá)與實(shí)效提升；以隊(duì)伍為基，完善長效機(jī)制、校院共創(chuàng)、評(píng)價(jià)反饋，凝聚育人合力，有效破解了網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)容同質(zhì)化、傳播單一化、隊(duì)伍動(dòng)力不足等現(xiàn)實(shí)難題，形成可復(fù)制、可推廣的高校網(wǎng)絡(luò)育人范式。

首批新時(shí)代學(xué)校思想政治教育100個(gè)典型案例對(duì)標(biāo)新時(shí)代立德樹人工程布局，包括立德樹人機(jī)制綜合改革、黨的創(chuàng)新理論主課堂、新時(shí)代偉大變革實(shí)踐育人大課堂、數(shù)字時(shí)代網(wǎng)絡(luò)育人新課堂、教師隊(duì)伍和基層組織建設(shè)等5部分，系統(tǒng)涵蓋思政工作相關(guān)體制機(jī)制、平臺(tái)載體、隊(duì)伍支撐、協(xié)同保障、評(píng)價(jià)反饋等各方面。

編輯：熊乙

資料：同濟(jì)大學(xué)

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