為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推動課堂教學(xué)質(zhì)量提升,2026年3月24日,深圳市寶山技工學(xué)校組織開展了“巾幗綻芳華·課堂展風(fēng)采”教學(xué)競賽獲獎女教師示范課展示活動。本次活動將有三位女教師參與示范授課,首場示范課由先進(jìn)制造系嚴(yán)密老師主講,課題為《銑床工作臺手柄的繪制》。
鄧志久校長致辭
活動上,鄧志久校長向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體女教師致以問候,鄧校長指出,女教師隊伍是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要力量,在教學(xué)工作和各級競賽中均展現(xiàn)出精湛的業(yè)務(wù)能力與昂揚的精神風(fēng)貌。本次活動旨在搭建學(xué)習(xí)交流平臺,三位主講教師在教學(xué)理念、課堂設(shè)計等方面經(jīng)驗豐富。希望全體教師珍惜學(xué)習(xí)機會,在聽課、評課與研討中相互啟發(fā)、學(xué)以致用,同時祝愿三位教師呈現(xiàn)真實精彩的課堂。最后,預(yù)祝本次示范課活動圓滿成功。
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▲鄧志久校長致辭
首場示范課堂
課上,嚴(yán)密老師以清晰的教學(xué)思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計和生動的課堂互動,充分展現(xiàn)了其在專業(yè)教學(xué)與課程設(shè)計方面的深厚素養(yǎng)。課堂伊始,她通過實際加工案例引入課題,自然銜接理論知識與繪圖實踐,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講課環(huán)節(jié),嚴(yán)密老師緊扣繪圖要點,分步演示、層層遞進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握手柄的結(jié)構(gòu)分析與繪制技巧。
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▲嚴(yán)密老師的課堂講解細(xì)致、講練結(jié)合
同時,嚴(yán)密老師注重師生互動,適時設(shè)置提問與練習(xí)環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生動手操作、主動探究,課堂氛圍活躍而有序。整堂課堅持理實一體、講練結(jié)合,既夯實了學(xué)生的專業(yè)技能,又提升了解決實際問題的能力,教學(xué)效果顯著。
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▲學(xué)生踴躍發(fā)言,課堂互動熱烈
示范課上,聽課教師們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聆聽嚴(yán)密老師的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。大家一邊觀摩課堂實況,一邊細(xì)致記錄教學(xué)設(shè)計、師生互動及教學(xué)亮點。現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚,充分展現(xiàn)了教師們相互學(xué)習(xí)、共同提升的教研熱情。
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▲聽課教師專注觀摩、提筆記錄,捕捉課堂亮點與教學(xué)細(xì)節(jié)
課后點評
課堂結(jié)束后,鄧志久校長為本節(jié)示范課作總結(jié)講話。鄧校長首先對嚴(yán)密老師的教學(xué)表現(xiàn)給予充分肯定。他指出,嚴(yán)老師教案設(shè)計完整合理,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)流程清晰流暢,專業(yè)知識扎實豐富,充分體現(xiàn)了工學(xué)一體化教學(xué)理念。課堂上,嚴(yán)老師表達(dá)清晰、思路嚴(yán)謹(jǐn),采用工作任務(wù)驅(qū)動的方式組織教學(xué),取得了良好的教學(xué)效果。
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▲鄧志久校長點評本次示范課
鄧校長也提出了幾點優(yōu)化建議:一是在手柄繪圖步驟的講解上可進(jìn)一步細(xì)化,讓學(xué)生獲得更清晰、易操作的指令,從而提升學(xué)習(xí)效率;二是適當(dāng)增加板書內(nèi)容,強化關(guān)鍵知識點的呈現(xiàn)與梳理;三是明確職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容與崗位需求結(jié)合更加緊密,進(jìn)一步增強課程的實用性與育人功能。鄧志久校長的點評精準(zhǔn)中肯,為教師優(yōu)化課堂教學(xué)、提升教學(xué)能力提供了明確方向。
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學(xué)校高度重視教研教改與教師隊伍建設(shè),堅持以教學(xué)競賽和示范課活動等為抓手,常態(tài)化開展課堂教學(xué)研討與實踐創(chuàng)新,持續(xù)推動教師專業(yè)成長;深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化教學(xué)方法與內(nèi)容,著力打造高素質(zhì)教師隊伍,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才奠定堅實基礎(chǔ)。
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