近日,香港科技大學(廣州)舉辦首屆全球領袖論壇。來自歐美和亞太地區的8位全球卓越教育領袖,以“塑造未來:人工智能時代研究型大學新范式”為主題,共論人工智能時代高等教育的行動框架與戰略愿景。
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(首屆全球領袖論壇特設“全球領袖對談”環節。)
此次論壇是該校慶祝香港科技大學創校35周年的系列重要活動之一。論壇特設“全球領袖對談”環節,邀請該校全球戰略顧問委員會八位頂尖大學領導者展開圓桌討論。
港科大(廣州)校長倪明選教授在開幕致辭時表示:“我們每天經歷著技術革命和產業變革,而人工智能對高等教育與科研的影響更加深遠。我們很榮幸邀請到八位世界頂尖教育領袖來到我校,為港科大(廣州)引領全球教育變革建言獻策,并在今天的圓桌論壇上與大家分享經驗、共話未來。”
英國思克萊德大學前校長、中國政府友誼獎獲得者吉姆·麥克唐納爵士教授指出:“人工智能正對社會發展產生深刻影響。大學應肩負起指導人類如何應對變化的重要責任。”他倡導用跨學科的方法將人文學科、社會科學與工程學相結合,以應對全球性挑戰。
奧克蘭大學校長道恩·弗雷什沃特教授對人文學科和社會科學領域畢業生人數和研究資金的削減趨勢表示關切。她強調,此時更需要加大對這些領域的投資,來促進人文學科、社會科學與科技的結合,確保社會朝正確的方向發展。
中國科學院院士許寧生教授呼吁各界高度重視人工智能研究,確保技術應用真正服務于人類社會、推動可持續發展。他表示,香港科技大學(廣州)作為一所高度創新的研究型大學,始終聚焦前沿交叉領域,積極布局人工智能相關科研與人才培養,建議學校未來應當繼續發揮交叉創新優勢,以高水平研究支撐技術向善,為社會發展與全球可持續發展貢獻力量。
洛桑聯邦理工學院校長安娜·豐特庫韋塔·伊·莫拉爾教授強調,人工智能在重新思考學習和教學方式中扮演重要角色。她指出,歷史上許多偉大的思想家都是跨學科的創意人才,今天人工智能為培養這種能力提供了便利。
當談及人工智能對傳統工程專業的沖擊時,亞琛工業大學校長烏爾里希·呂迪格教授表示,人工智能不僅是優化生產線的工具,更是提升工程產品質量的重要手段。
巴黎綜合理工學院前校長雅克·比奧教授對港科大(廣州)在培養成功的初創企業方面所作的努力表示肯定。他強調創新創業和產教融合在高等教育中的重要性。
滑鐵盧大學前校長費里敦·哈姆杜拉普爾教授指出,港科大(廣州)為人才創造了一個鼓勵自主學習的環境。他認為,新時代高等教育的關鍵在于知識與社會和行業的緊密對接,這樣才能培養出既具備專業技能又能應對實際挑戰的人才。
香港科技大學前校長史維教授指出,盡管科學技術發展迅速,但人文學科和社會科學的融合同樣重要。未來的教育需要關注人類價值觀導向和社會影響,以便幫助學生應對不斷變化的社會和技術環境。
(中國日報社廣東記者站 編輯:李文芳)
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