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分級診療制度能否真正落地,關鍵看基層能不能“接得住”;基層能不能“接得住”,關鍵看全科醫(yī)生隊伍強不強。
3月27日,一場湘雅名師的教學指導,在湘潭市中心醫(yī)院全科醫(yī)學科展開,給我們帶來全科醫(yī)學人才培養(yǎng)的深層思考與實踐探索。
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68歲的朱娭毑被雙下肢反復水腫困擾了兩個多月,輾轉多家醫(yī)院,卻始終未能明確病因。她患有糖尿病、高血壓、冠心病等多種慢性病,水腫逐漸累及顏面,病情復雜,癥狀看似常見,實則棘手。
中南大學湘雅醫(yī)院全科醫(yī)學科主任張衛(wèi)茹在教學查房中,以朱娭毑為例,帶領團隊從常見病因逐步走向少見可能,從單一系統(tǒng)轉向多學科整合,最終逼近疾病本質。
聽到專家耐心細致的分析,朱娭毑和家人如釋重負,對治療更有信心。
這一幕,正是全科醫(yī)學價值的生動體現(xiàn)。全科醫(yī)生不是“什么都看一點”的“萬金油”,而是能夠從復雜表象中抓住核心問題、在多病共存中找到最優(yōu)解的“整合者”。培養(yǎng)這樣的全科醫(yī)生,正是強基層、促醫(yī)改的關鍵所在。
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湘潭市中心醫(yī)院全科醫(yī)學科成立于2017年,是全國首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地,近年在全科醫(yī)生培養(yǎng)上成效顯著。執(zhí)業(yè)醫(yī)師首考通過率84.84%,結業(yè)考核平均通過率92.58%,2025年兩項考試首考通過率均達100%。
成績的背后,是一套持續(xù)優(yōu)化的培養(yǎng)體系。醫(yī)院與多家基層實踐單位建立穩(wěn)定協(xié)作關系,師資隊伍建設成效初顯,探索形成“醫(yī)院—社區(qū)”聯(lián)動培養(yǎng)模式。
比如岳塘街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心按照“3+1+X”模式組建家庭醫(yī)生團隊,其中“3”就是指1名全科醫(yī)生、1名護士、1名公衛(wèi)人員,這個經(jīng)驗曾在湖南省基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設新聞發(fā)布會上作推介。
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對以后全科醫(yī)生的培養(yǎng),張衛(wèi)茹建議要注重“臨床—社區(qū)”雙向協(xié)同,探索設立“名師基層義診日”、推行“家庭醫(yī)生導師制”,推動優(yōu)質資源下沉;倡導建立多學科融合的教學門診,強化全科醫(yī)生對多病共存患者的綜合管理能力;同時,以反思性病歷與醫(yī)學人文課程為載體,提升學員的臨床思維與職業(yè)素養(yǎng)。
這些建議,指向的是同一個目標:讓全科醫(yī)生不僅“下得去”,更要“留得住、用得好”。
市中心醫(yī)院黨委副書記、院長吳勇軍在交流中說,全科醫(yī)學作為分級診療制度落地的關鍵支撐,其建設水平直接關系到群眾能否在家門口看好病。醫(yī)院將持續(xù)深化全科住培與學科發(fā)展的協(xié)同并進,培養(yǎng)更多高素質全科醫(yī)生,為筑牢基層醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)底貢獻惠景力量。
從一例復雜水腫患者的教學查房,到全科住培成績的穩(wěn)步提升,再到湘雅名師的傾囊相授,這場教學指導看似尋常,實則折射出國家對基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的高度重視,也彰顯了湘潭市中心醫(yī)院在“強基層、育尖兵”道路上的堅定步伐。
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文字 | 李建偉 廖宇
圖片 | 王 娟
編輯 | 劉 超
審核 | 彭秋香
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