越南阿丁萊學(xué)院宣布正式成立，于東南亞國際教育蓬勃發(fā)展之際，率先引入英式寄宿學(xué)校模式

項(xiàng)目坐落于老街省原行政中心，占地10公頃，精心打造的寄宿生態(tài)體系，將英式建筑的優(yōu)雅與當(dāng)?shù)刈匀痪坝^的精神相融合，映襯于層層梯田與連綿茶山之間。在阿丁利學(xué)院越南校區(qū)的每一天，都是學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、體能發(fā)展與規(guī)范化寄宿生活的自然交融，每一段經(jīng)歷都匯聚成一段富有意義的成長(zhǎng)之旅。
阿丁利學(xué)院越南校區(qū)的學(xué)術(shù)體系承襲自英國阿丁利學(xué)院的組織模式。從扎實(shí)的小學(xué)預(yù)備階段，到嚴(yán)謹(jǐn)且聚焦的初中課程體系，為學(xué)生順利銜接高中階段的IGCSE與A-Levels課程做好充分準(zhǔn)備，每一個(gè)階段均經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展與成功。作為越南僅有的五個(gè)牛津AQA官方考試中心之一，學(xué)生可在校內(nèi)直接參加IGCSE和A-Levels考試。
六年級(jí)是學(xué)生開始寄宿生活并培養(yǎng)獨(dú)立能力的理想階段。在純正的英式寄宿環(huán)境中，學(xué)生學(xué)習(xí)傾聽、協(xié)作，并共同構(gòu)建一個(gè)面向不斷變化世界的學(xué)習(xí)社區(qū)。
英式寄宿教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在于學(xué)院宿舍（House）體系，這一體系培養(yǎng)學(xué)生之間的聯(lián)結(jié)與共同責(zé)任感。 在阿丁利學(xué)院越南校區(qū)，每一位學(xué)生都隸屬于一個(gè)House，并由多層級(jí)的關(guān)懷與支持網(wǎng)絡(luò)所守護(hù)，包括：學(xué)科教師、專業(yè)支持人員、宿舍管理團(tuán)隊(duì)，以及宿舍導(dǎo)師（House Master或House Mistress）
"World Ready"理念貫穿于每一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)與每一個(gè)難忘瞬間。每一位學(xué)生都將在個(gè)性化的成長(zhǎng)旅程中獲得引導(dǎo)與支持，這一旅程圍繞其能力、品格與個(gè)人志向而精心塑造。

越南老街2026年4月2日/美通社/ -- 在亞洲國際教育迅猛發(fā)展、對(duì)英式標(biāo)準(zhǔn)課程的需求日益增長(zhǎng)且希望孩子能夠離家更近的背景下，越南阿丁萊學(xué)院(Ardingly College Vietnam)正式宣布成立，將正宗的英式寄宿學(xué)校模式引入越南。

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這一發(fā)展態(tài)勢(shì)反映了一個(gè)更為廣泛的趨勢(shì)：如今，許多家庭不再選擇送孩子遠(yuǎn)赴海外求學(xué)，而是傾向于在本地區(qū)內(nèi)挑選優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，讓孩子接受與在歐洲或北美留學(xué)相當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)水準(zhǔn)教育。這一趨勢(shì)使學(xué)生能夠在文化熟悉的環(huán)境中接受高質(zhì)量的國際教育，同時(shí)也為家庭和學(xué)生提供了更大的便利，體現(xiàn)在出行、氣候條件以及適應(yīng)難度等方面。

阿丁利學(xué)院始創(chuàng)于1858年的英國，近兩個(gè)世紀(jì)以來培育了一代又一代杰出的全球公民。如今，這一教育傳承在東南亞延續(xù)。阿丁利學(xué)院越南校區(qū)，越南首所純正的英式寄宿學(xué)校。

越南阿丁萊學(xué)院是Khoi Nguyen Investment Holdings Group（簡(jiǎn)稱KNI）與英國阿丁萊學(xué)院國際有限公司（Ardingly College International Limited，簡(jiǎn)稱ACIL，代表英國阿丁萊學(xué)院）開展戰(zhàn)略合作的成果。英國阿丁萊學(xué)院創(chuàng)立于1858年，坐落于西薩塞克斯郡，是一所久負(fù)盛名的私立寄宿制學(xué)校。目前，阿丁萊學(xué)院在英國最佳男女混合寄宿學(xué)校中排名前40位，并憑借其在國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)方面的卓越質(zhì)量，成為英國頂尖的私立學(xué)校。

這一合作項(xiàng)目在2025年10月越英關(guān)系升級(jí)為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系之后得以推進(jìn)，此舉加強(qiáng)了兩國在教育領(lǐng)域的合作。在越南高級(jí)代表團(tuán)訪英期間，雙方于2025年10月30日交換了諒解備忘錄，隨后于2025年11月28日在西薩塞克斯郡正式簽署了合作協(xié)議。

越南阿丁萊學(xué)院(ACVN)首期總投資近7000億越南盾（約合2000萬英鎊），校園現(xiàn)代化且設(shè)施完備，符合英國寄宿學(xué)校嚴(yán)格的運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)。英國阿丁萊學(xué)院致力于開展全面、緊密和長(zhǎng)期的合作，這為將其享譽(yù)盛名的教育傳統(tǒng)從英國延伸至越南，提供了明確的保證。

隨著在越南正式運(yùn)營(yíng)，越南阿丁萊學(xué)院也與哈薩克斯坦校區(qū)和中國校區(qū)一道，成為全球阿丁萊大家庭的最新成員。該校繼續(xù)沿襲英國阿丁萊學(xué)院的教育理念、管理模式、學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及寄宿運(yùn)營(yíng)管理體系。

越南阿丁萊學(xué)院為11至18歲、不分國籍的男女學(xué)生提供符合英國標(biāo)準(zhǔn)的寄宿教育。在學(xué)業(yè)方面，從六年級(jí)起，學(xué)生遵循牛津國際課程體系，所有課程均由達(dá)到英國阿丁萊學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)的國際資質(zhì)教師授課。從九年級(jí)起，學(xué)生進(jìn)入IGCSE（國際中學(xué)教育普通證書）課程學(xué)習(xí)階段，十一、十二年級(jí)則開始為A-Levels考試做準(zhǔn)備。作為越南官方指定的牛津AQA（英國資格評(píng)估與認(rèn)證聯(lián)合會(huì)）考試中心，該校學(xué)生可以直接在校內(nèi)參加IGCSE和A-Levels考試。

正宗英式寄宿學(xué)校模式，進(jìn)行全方位教牧關(guān)懷

英國教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是，在注重學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的身心健康。這一點(diǎn)體現(xiàn)在越南阿丁萊學(xué)院的教牧關(guān)懷(Pastoral Care)政策中。

教牧關(guān)懷確保每位學(xué)生都能感受到支持、安全與被理解，涵蓋情感健康、行為引導(dǎo)、安全保障及個(gè)人發(fā)展等多個(gè)方面。它遠(yuǎn)不止于心理咨詢或紀(jì)律約束，而是一個(gè)全方位的框架，助力學(xué)生成長(zhǎng)為自信和全面平衡發(fā)展的個(gè)體。

在越南阿丁萊學(xué)院，教牧關(guān)懷融入日常校園與寄宿生活的方方面面，其指導(dǎo)原則非常簡(jiǎn)單：每位學(xué)生都有人可傾訴，無人會(huì)感到被忽視。

面向世界——助力學(xué)生為瞬息萬變的世界做好準(zhǔn)備

越南阿丁萊學(xué)院秉承英國阿丁萊學(xué)院"World Ready"（面向世界）的教育理念，致力于讓學(xué)生不僅為升入大學(xué)做好準(zhǔn)備，更能在快速變化的世界中從容應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)。

除了學(xué)業(yè)課程外，學(xué)生還能參與拓展課程、跨學(xué)科項(xiàng)目以及職業(yè)探索活動(dòng)，旨在激發(fā)好奇心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。該計(jì)劃還注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力及現(xiàn)實(shí)世界經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)生提升適應(yīng)力、批判性思維和溝通技能。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過參與社區(qū)活動(dòng)、接觸多元視角，成長(zhǎng)為具有社會(huì)責(zé)任感的全球公民，同時(shí)保持對(duì)本土身份的深刻認(rèn)同。

長(zhǎng)期愿景

越南阿丁萊學(xué)院致力于成為東南亞地區(qū)頂尖的英式寄宿學(xué)校，吸引來自越南、中國以及東南亞和東亞其他國家的學(xué)生。

該校的正式成立不僅標(biāo)志著一所新學(xué)校的誕生，更是越南融入全球教育版圖上面富有意義的一步。

媒體聯(lián)系人
Nguyen Mai Anh女士
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