鄉村振興,塑形在物質豐盈,鑄魂在精神明亮。邁入“十五五”開局之年,當脫貧攻堅成果持續鞏固、鄉村面貌日新月異,一個更深層的命題愈加清晰:在物質不再匱乏的大山深處,誰來守護留守兒童心靈的空缺?平凡個體,能否成為鄉村文化振興的硬核力量?精神滋養,又如何轉化為鄉村發展的持久動能?
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安鳳帶領學生到田間地頭體驗鄉土生活。
黔北深山中,遵義鳳岡的一位普通村民、羊肉粉店店主安鳳,用5年堅守給出擲地有聲的回答。她并非體制內教育者,卻在灶臺煙火間捧出詩意初心,化身為大山深處的“點燈人”,開啟一場陪伴150余名鄉村孩子的“詩歌長征”。自費購書,義務授課,5年深耕;創辦校刊,珍藏童心,將一方小店筑成精神港灣。她用稚嫩詩句為留守兒童安放思念、療愈孤獨、托舉希望。沒有驚天之舉,只有細水長流的守護——讓詩歌的微光,照亮大山孩子的成長歸途。
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詩歌改變的不僅是表達,更是鄉村下一代的精神脊梁。
2021年9月,黔北鳳岡石徑完小的一間教室里,傍晚的陽光從窗外斜斜地打進來,在斑駁的黑板上投下一片金黃。安鳳路過這間空蕩蕩的一年級教室,腳步卻不由自主地停了下來。
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看望孩子。
教室里只有一個瘦小的女孩,正踮著腳尖,舉著半截粉筆,對著黑板認真地描摹著什么。她那么專注,專注到忽略了身后注視的目光。安鳳悄悄走近,才看清那幾道歪歪扭扭的粉筆圓圈——那是幾個大大小小的圓,大的像臉,小的像眼睛,最下面一道長長的弧線,像張開的臂膀。
“小朋友,你在畫什么呀?”安鳳蹲下身,柔聲問道。
女孩緩緩轉過臉,睫毛輕顫,眸子里晃動著小心翼翼的微光。她沒有說話,只是又轉過頭去,用粉筆在最大的圓圈里點了兩點,那是眼睛;又畫了一個彎彎的月牙,那是嘴巴。沉默像潮水般漫過片刻,終于,一聲幾乎被空氣吞噬的呢喃從她嘴邊滑落:“畫媽媽。”
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輔導孩子。
安鳳的心,像被一只無形的手輕輕攥了一下……
后來她才知道,女孩的父母遠在浙江打工,要到過年才能回家。每天放學后,她總是一個人來到這間空教室,在黑板上畫媽媽的模樣。那些模糊的輪廓,是她唯一的陪伴。
安鳳站在那里,看著女孩的背影,眼眶有些發酸。她當時并不知道,這個普通的午后,會成為她人生轉向的起點;更不會想到,5年后,她會成為150多個大山孩子口中的“安老師”“詩歌媽媽”,會有12個孩子在全國青少年兒童詩歌征文大賽獲獎,會收到中國作協原副主席葉辛從上海寄來的親筆信,會在這片黔北大山的褶皺里,點燃一場關于詩歌與閱讀的“星星之火”。讓孩子們“身上有汗、眼里有光”的育人舉措在這里生了根——文化從來不是高高在上的陽春白雪,而是能走進田間地頭、浸潤童心的溫暖力量,是能讓平凡人用熱愛與堅守,為鄉村孩子、普通群眾撐起一片精神天空的強大支撐。
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輔導孩子。
這是一個關于“點燈”的故事。點燈人名叫安鳳,身份普通——鳳岡縣鳳嶺街道石徑村村民,羊肉粉店店主,兩個孩子的母親。但在更多人的敘述里,她是“灶臺上寫詩的女子”,是“大山里的小詩人”的引路人,是“多彩貴州·書香高原”閱讀推廣中帶著泥土芬芳的典型,更是脫貧攻堅與鄉村振興、鄉村精神文明建設中民間力量的生動縮影。
山高詩為徑,路遠心作舟。當詩意扎根鄉土,當微光聚成炬火,鄉村文化的生態便有了最溫熱的靈魂、最堅韌的力量。愿更多如安鳳一般“點燈人”,俯身鄉土、點亮童心,讓文化之光照亮每一座大山,讓精神富足筑牢鄉村全面振興的根基。(文/圖 湯莉、牟瑜、安斯旭)
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