“長寧少年志”正在尋找發光的你!這里已展示了無數精彩作品,但還缺一幅你的作品,投稿通道持續開放中......
接下來,
讓我們一起欣賞本期“長寧少年志”的優秀作品~
1
《三張臉,三種心跳》
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作者:沈思辰
學校:江蘇路第五小學
年級:三年級
指導老師:任伊潔
簡介:作者以對人類表情與內心世界的細膩觀察,在這幅作品中用夸張的線條與鮮明的構圖,捕捉了憤怒、開心、驚訝三種截然不同的情緒瞬間。
2
《雪中猛豹》
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作者:許毅苒
學校:長寧實驗小學
年級:五年級
指導老師:李綺
簡介:畫作以極具張力的視覺語言,塑造了高山雪域中的頂尖狩獵“高手”——雪豹,特別是對眼神的刻畫,不僅傳達出猛獸的警覺與威嚴,更賦予畫面一種“守護其王國”的敘事深度。
3
《我的奧運夢》
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作者:楊昕皓
學校:仙霞高級中學
年級:七年級
指導老師:王煒
簡介:這是一幅有溫度、有力量的作品,讓我們看到了一位年輕運動員心中燃燒的夢想,也讓我們對這位射擊小將的未來充滿期待。對于一名射擊運動員而言,奧運賽場上那一槍的精準,背后是無數次舉槍、瞄準、屏息、擊發的重復練習。這幅畫所展現的,正是這種對目標的執著追求——與射擊運動所需的專注力一脈相承。
4
《天馬行空 播種未來》
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作者:蔡欣橙
學校:綠苑小學
年級:三年級
指導老師:鄭俊嫻
簡介:畫面中古老的風力水車與插秧農夫,與遠處現代都市的燈火遙相呼應,飛天白馬展翅云端,既傳承了馬匹在農耕文明中勤勞堅韌的精神,又賦予其自由翱翔的現代想象,展現了從傳統到未來的文明演進。
5
《喜歡上海的理由》
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作者:姚添月
學校:紫一幼兒園
年級:大班
指導老師:楊珺
簡介:作品捕捉了上海的城市肌理與文化記憶——都市地標東方明珠、現代娛樂迪士尼樂園,經典海派風味的蝴蝶酥、童年記憶大白兔奶糖,以及日常飲食的生煎饅頭,以豐富的符號語言,構建出一個兼具標志性與親和力的上海意象。
6
《情緒方塊表情》
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作者:賀貞禎
學校:延安初級中學
年級:七年級
簡介:作品以“擬人化”的色彩、情緒、符號構圖為核心,將不同顏色的幾何方塊賦予人類情感與神態,通過視覺符號傳遞多元情緒,讓抽象情緒可視化、趣味化,如黃色方塊營造“好奇”感,青綠色傳遞“愜意”的狀態,橙色呈現出不安的情緒。
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“長寧少年志”征集活動
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誰能參與?
長寧區全體在園幼兒園小朋友、在校小學生、初中生、高中生(含中職校學生)
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寫什么?畫什么?拍什么?
課堂上豁然開朗的頓悟、
校園里小伙伴的朝夕相伴,
餐桌上的家常絮語、
假期里社會實踐的別樣收獲;
讀完一本書后縈繞心頭的難以釋懷、
一場酣暢游戲里的熱血與感動;
長寧街頭的煙火氣息、
公園四季的光影流轉、
一草一木的悄然生長……
少年有夢,筆下生花;
鏡頭流轉,定格時光。
只要是你滿懷熱忱的、
飽含真情實感的內容,
都能成為創作的主角~
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征集要求
● 文字類:文章、詩歌、隨筆等
● 藝術類:書法、繪畫等
● 影像類:攝影、短視頻(1-3分鐘最佳)
● “上海長寧”微信封面圖專屬創作:AI、攝影、繪畫(需2.35:1尺寸)
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獎勵機制
●稿費激勵:刊發在“上海長寧”微信公眾號及《長寧時報》的作品均可獲得相應稿費;
●榮譽認證:“上海長寧”微信公眾號、《長寧時報》、“上海長寧”APP全方位展示,清晰署名超有面~
●永久典藏:存入“上海長寧”APP線上數字展廳,成為你的專屬“成長紀念冊”!
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投稿方式
唯一官方報名渠道:下載并登錄【上海長寧】APP
操作步驟:五步走,超簡單→
1.首頁找到“長寧少年志”活動入口;
2.進入投稿頁面;
3.根據稿件類型選擇通道;
4.填寫個人信息(姓名、學校、年級、指導老師)和作品信息;
5.上傳作品(文字可直接輸或傳文檔,藝術/影像類傳高清文件)。
01
點擊首頁banner圖進入投稿
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點擊“投稿通道”進行投稿
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注意事項
1.征稿時間:2026年1月1日起全年開放,隨時可投;
2.版權說明:作品必須原創,嚴禁抄襲;主辦方擁有非商業用途使用權(會尊重署名權)。
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方法1.微信掃描左邊二維碼下載
方法2.打開應用商店(蘋果操作系統打開App Store),搜索“上海長寧”,直接下載。
*本活動最終解釋權歸上海市長寧區融媒體中心所有。
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編輯:朱曉渝、史煥煥
責編:袁思悠、王 博
*轉載請注明來源于“上海長寧”
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