專家看兩會 | 破解數智時代青少年成長困境

數智化浪潮正深刻重塑社會結構與個體生活，以人工智能為代表的數字技術觸角已逐漸延伸至生命歷程全過程。據統計，2025年我國青少年互聯網普及率超97%，生成式人工智能使用率達55%以上。青少年在享受信息紅利的同時，也面臨技術賦能與風險防范失衡的成長困境。青少年如何在數智化浪潮中尋求這種平衡，已成為社會各界須共同回應的課題。

原文 ：《破解數智時代青少年成長困境》

作者 |團中央中國特色社會主義理論體系研究中心 郭元凱

圖片 |網絡

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數智時代青少年成長困境表征

一是主體性弱化的認知困境。數智技術煥新了青少年知識獲取渠道，搜索引擎、人工智能使問題解答變得即時可得，這種“認知外包”模式在提升效率的同時，也潛藏著認知退化風險。當“遇事不決問AI”成為思維定式，依賴智能設備變為日常慣習，不僅會誘發思維惰性，還存在語言表達、獨立思考及批判性思維衰退的風險。

二是真實社交弱化的交往困境。與傳統社會關系依托血緣、地緣、業緣等維系不同，數智化下的社交則建立在興趣、認同與即時互動基礎上，虛擬平臺既提供了相對安全的自我呈現空間，也拓展了人際連接的弱關系網絡。但線上交往的即時性并不能自然轉化為線下關系的深度發展，可能導致部分青少年對真實人際互動產生疏離感。研究顯示，過度依賴線上社交的青少年，其共情能力與沖突解決技巧弱于同齡人。

三是存在性焦慮的心理困境。在虛擬空間中，青少年可嘗試多元角色、探索多維身份，但也會催生虛假幻覺，長期沉浸于虛實邊界的模糊地帶，易引發現實適應焦慮與身份迷茫。另一方面，人工智能正重塑職業圖景，青少年既要擁抱新技術、掌握新技能，又要承擔因技術迭代帶來的對未來的不確定性，這種懸浮于虛實之間的存在性焦慮，成為數智時代青少年面臨的重要心理挑戰。

四是隱私讓渡的信息安全困境。精準化學習推薦、適配性娛樂內容、高效率社交匹配，都依賴于對用戶信息的深度挖掘，個體需持續讓渡隱私以換取精準服務，但這種“讓渡”潛藏著多重風險。當前，由社交媒體分享引發的隱私泄露危機頻發，2025年，全國公安機關共偵破電信網絡詐騙犯罪案件25.8萬起。利用人工智能技術進行的新型犯罪逐漸增多。調研發現，青少年對信息安全表示擔憂，但又感到無力控制，這種“被動讓渡”的狀態，使其成為數智時代脆弱的受害人群。

五是價值判斷失準的價值觀困境。數智時代打破了信息壁壘，讓青少年能夠接觸多元文化、拓寬價值視野。但由算法構建的同質化信息“投喂”，正在限制青少年價值視野，將思想禁錮在既有認知框架內，加之商業邏輯對內容生產的滲透，消費主義、物質主義等價值取向以潛移默化方式植入青少年意識。當青少年越來越多使用生成式人工智能進行價值決策，極易迷失正確的價值判斷。

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構建多主體協同參與的治理格局

數智時代青少年的成長困境是技術邏輯、資本驅動與制度缺失相互交織、彼此強化的結果，應超越單一維度，積極構建兼顧環境治理與能力建設的立體化支持體系。

完善數智生態頂層架構。建議將針對青少年的算法推薦、內容審核、隱私保護等關鍵環節納入法治化軌道，明確平臺企業主體責任與行為邊界。建立分級分類的數字內容管理體系，依據年齡設定差異化訪問權限與功能限制。針對侵權問題，要加快推進人工智能立法，完善高風險應用場景使用規則，健全內容標識與追溯機制。建立跨部門協同監管機制，強化數據保護執法，營造清朗的數智成長空間。

壓實平臺社會責任。網絡平臺要改變以用戶黏性、在線流量為單一目標的商業邏輯，切實將“青少年保護”內嵌于產品設計及運營策略。推動平臺算法向善發展，減少爭議性、煽動性等內容推送，防止不良信息以隱蔽方式滲透。優化完善“青少年模式”功能體驗，使其成為有吸引力的替代入口而非形式主義選項。要強化數據安全全鏈條監管，引導平臺積極傳播主流價值觀念。

加強青少年數智素養教育。針對學生，應充分發揮學校主陣地作用，加快將數智素養教育納入國家課程體系，積極開發專業化、場景化數智素養教學資源，分學段設計教學內容。針對在職青年，應構建覆蓋職業生涯全周期數字技能培訓體系，將數智素養納入員工培訓計劃，幫助其在技術迭代中保持職業韌性與發展能力。

提升家庭數智教養能力。推動將家庭教育指導納入基本公共服務體系，建立家校社協同機制，提高家庭數字教養能力。家長要加強對子女網絡使用習慣的了解和評估，把握好適度限制與積極引導間的平衡，還應主動了解青少年喜愛的數字產品和網絡文化，在理解基礎上進行對話引導。

增強青少年自主能力。青少年要提高信息甄別和深度思考能力，培養批判性思維，以主動質疑態度參與人機互動，將技術處理結果有選擇性地融入自身認知體系，避免價值判斷失準。要培育積極心理品質，強化人際溝通、團隊合作、同理心等非認知能力，做好數智時代社會交往的真實情感聯結。

文章為社會科學報“思想工坊”融媒體原創出品，原載于社會科學報第1995期第4版，未經允許禁止轉載，文中內容僅代表作者觀點，不代表本報立場。

本期責編：程鑫云

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