傳承清明習俗，綻放童真風采

春回大地，萬物萌新，在清明節來臨之際，為幫助幼兒了解傳統節日內涵，傳承中華優秀傳統文化，蘇州市姑蘇區東環第二幼兒園精心策劃、分年齡段開展了豐富多彩的清明節主題活動，讓孩子們在體驗中感受節日魅力，在實踐中收獲成長喜悅。

小班：識清明，做青團，感知民俗樂趣

小班的寶貝們以“認識清明、制作青團”為核心，開啟了一場趣味民俗體驗。活動伊始，教師結合生動的圖片、淺顯的兒歌，向孩子們講解清明節的由來和吃青團的傳統習俗，告訴寶貝們“青團是清明節的特色美食，象征著春天的生機”。

講解結束后，粘土青團制作環節正式開始。教師提前準備好綠色粘土、豆沙色粘土，耐心示范揉、搓、壓、包的簡單動作，孩子們認真模仿、積極動手，一雙雙小手忙碌不停。有的把綠色粘土揉成圓滾滾的團子，有的小心翼翼地“包”上“豆沙餡”，還有的給青團捏出可愛的小造型。不一會兒，一個個形態各異、充滿童趣的粘土青團就完成了，孩子們捧著自己的作品，臉上洋溢著滿滿的成就感，在動手操作中直觀感受了清明節的民俗特色。

中班：舞清明，傳詩意，展現靈動風采

中班的孩子們以手勢舞為載體，用靈動的動作演繹清明的詩意與美好。教師結合清明節的習俗和春日美景，編排了簡單易學、朗朗上口的清明手勢舞，將“清明踏青、插柳、寄思念”等元素融入手勢之中，帶領孩子們逐動作講解、反復練習。

活動現場，孩子們精神飽滿、認真投入，伴隨著溫柔的音樂，抬手、彎腰、點頭、比心，每一個動作都稚嫩又認真，每一張笑臉都燦爛又可愛。“清明到，雨紛紛，插柳枝，寄思念”，口訣與手勢完美結合，不僅鍛煉了孩子們的肢體協調性和節奏感，更讓孩子們在趣味互動中加深了對清明節的理解，學會用溫柔的方式傳遞節日情感。

大班：繪清明，寄心意，定格春日美好

大班的孩子們化身小小畫家，用畫筆描繪心中的清明節，定格春日的美好與節日的韻味。活動中，教師引導孩子們回憶清明節的習俗——踏青、插柳、放紙鳶、吃青團，結合自己觀察到的春日景色，充分發揮想象力和創造力，用線條和色彩勾勒出屬于自己的清明畫面。

孩子們筆下的清明，有藍天白云下奔跑放紙鳶的小伙伴，有嫩綠柳枝隨風搖擺的春日景象，有色彩鮮艷的青團，還有一家人踏青游玩的溫馨畫面。每一幅作品都獨一無二，每一種色彩都充滿童真，每一筆線條都承載著孩子們對節日的理解和對春天的熱愛。繪畫結束后，孩子們主動分享自己的作品和創作思路，在交流中深化了對傳統節日的認知，也鍛煉了語言表達能力。

此次清明節主題活動，將傳統文化教育與幼兒的生活體驗、動手實踐相結合，讓孩子們在玩中學、在樂中悟，不僅了解了清明節的傳統習俗，感受了春日的生機與美好，更在心中種下了傳承中華優秀傳統文化的種子。未來，蘇州市姑蘇區東環第二幼兒園將繼續深耕傳統文化教育，開展更多貼合幼兒年齡特點的主題活動，讓傳統文化浸潤幼兒成長之路，陪伴孩子們在傳統文化的滋養下快樂成長。