瀘州江陽石寨學校：勞動實踐進課后服務 趣味課堂促全面成長

為豐富課后服務內容，深化勞動教育落地，讓學生在課后時光收獲技能、體味勞動樂趣，瀘州市江陽區石寨學校將勞動實踐融入課后服務，打造美食制作、創意手工、趣味闖關三大特色課堂，讓課后服務成為學生樹立勞動觀念、錘煉動手能力、收獲成長的優質平臺，為校園課后服務注入別樣活力。

美食制作課堂上，專屬實踐區成為孩子們的勞動小天地。江陽區石寨學校同學們戴好手套，認真投入食材揉搓、塑形、定型等完整制作流程，從最初的生疏嘗試，到逐漸熟練掌握操作技巧，在專注實踐中練就勞動本領。制作完成后，大家圍坐品嘗自己的勞動成果，在香甜的口感中感受收獲的喜悅，紛紛分享制作心得，直言要將學到的技能帶回家，與家人共享勞動的樂趣，讓勞動之美延伸至生活日常。

創意手工課堂里，孩子們沉浸式開啟手工創作之旅。在老師的專業指導下，大家積極參與手工造型、印章拓印、飾品裝飾等多樣創作活動，動手制作特色手工作品。過程中，孩子們主動思考、大膽嘗試，遇到問題時相互交流探討、互幫互助，圍繞作品制作技巧展開熱烈討論。在動手實踐中，孩子們的動手能力與創新思維得到充分鍛煉，一件件親手完成的作品，成為勞動實踐的珍貴紀念，也讓大家在成就感中激發了對動手實踐的熱愛。

趣味勞動闖關環節，校園操場化作歡樂的勞動實踐場。孩子們手持任務卡，有序排隊參與技能打卡、勞動知識問答、實踐成果展示等趣味關卡，江陽區石寨學校老師們化身暖心“考官”，為完成挑戰的同學蓋上專屬印章獎勵。闖關過程中，孩子們相互鼓勵、積極配合，操場上歡笑聲此起彼伏，大家在輕松有趣的氛圍中鞏固了勞動知識，更在互動協作中鍛煉了表達能力與團隊合作能力，讓勞動實踐充滿趣味，讓課后時光活力滿滿。

此次勞動實踐課后服務活動，讓學生在“做、嘗、玩、創”中深度參與各項勞動實踐，不僅熟練掌握了美食制作、手工創作等實用勞動技能，更在實踐中真正理解了勞動的價值與意義，樹立起“熱愛勞動、樂于勞動、主動勞動”的正確觀念?；顒雍?，不少同學主動將勞動熱情延續到校園和家庭生活中，積極參與班級勞動、承擔家務勞動，讓勞動成為一種日常習慣。

家長們也紛紛反饋，孩子參與課后服務的勞動實踐活動后，動手能力與勞動意識均有明顯提升，回家后會主動分享課堂趣事，還會嘗試復刻活動中的勞動內容，真正實現了“在學中做，在做中學”。

江陽區石寨學校黨支部書記、校長王飛表示，未來，學校將持續深耕課后服務提質增效，把勞動教育與課后服務深度融合，不斷豐富課后服務的內涵與形式，打造更多特色勞動實踐課堂，讓學生在動手實踐中錘煉本領、收獲成長，讓課后服務成為助力學生全面發展的堅實陣地。（圖/文：瀘州市江陽區石寨學校）